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六年级三阶测情况分析

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本次阶段测试，范围是、单元，语法上主要考察一般现在时和情态动

词的用法，其他部分包括句子的应用，短语的识记，固定短语搭配、词组搭配等。

分数段如下：90分以上1人

85--90分2人

80--85分6人

75--80分4人

70--75分6人

60--70分2人

60以下5人

具体分析：

701--360

听力，总体不错，分以上的多数全对或者扣分。分以下者，错误

8

集中在选择合适的应答句和填词拼写上，填词最高扣分到分。

辨音，失分较严重，主要原因应该是单词读音不准，或者学生还不会准确定

位每部分的读音。

英汉互译，大部分人做的比较好，基本在1--2分的失分，有2--3人错误严

重，单词默写能力不行。

1325

选择题，第题，一般现在时，人错；第题，现在进行时，人错（主

324

要集中在单复数方面）；第题，情态动词，人错；第题，情态动词否定，

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人错，（主要问题是“”和“”不分）；第题，和的用

14647

法，人错；第题，一般过去式，人错；第题，人称代词的主格和宾格用

98496

法，人错；第题，具体语境，人错；第题，特殊疑问句的三单式，人

10to711turn

错；第题，不定式做目的状语，人错；第题，主语的单复数和“”

1312313

的用法，人错；第题，动词不定式做目的状语，人错；第题，固定短

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语搭配“”人错；第题，单复数和时态，人错；第题，

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一般过去式，人错。

动词适当形式填空，这项一直是失分重灾区，综合性较强，对学生知识掌握

2378910111214152

程度较高。错误主要集中在、、、、、、、、、题，第题是

someone173Wouldyouliketo

现在进行时和“”的谓语用单数，人错；第题，“

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