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专题12押无锡卷实验题（第24题）—探究电流与电阻的关系

欧姆定律是电学的核心内容，又是中考考查的重点。本章的中考热点之一是探究欧姆定律，主要考查

实验方法和数据分析能力。

必备知识

1．提出问题：电流和电阻之间有什么样的关系？

2．猜想与假设：电流与电阻成反比。

3．设计实验：仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电

阻的关系。

电路图：

4．进行实验：

①按图接好电路。注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如

下所示。

②分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压

表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。

U3V

次数电阻R/Ω电流I/A

15Ω0.6

210Ω0.3

315Ω0.2

5．根据数据画出I-R图像。

6.得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比

解题技巧

一、探究电流与电阻的关系

1.任何电学实验，在闭合开关之前，滑动变阻器应调节到阻值最大处，这样可以保护电路。

2.本实验中滑动变阻器的作用有两点：①保护电路②调节定值电阻两端的电压，使定值电阻两端的

电压保持不变。

3.如果只凭一组数据，就得出电流与电阻成正比的结论，缺乏普遍性，所以本实验用不同阻值的电阻，

重复实验操作，这样得出的数据更具普遍性。

4.要会根据I-R图，判断相关结论

．（江苏无锡中考真题）用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系．器材有：干电

12023··

池3节（每节电压略小于1.5V），滑动变阻器3个（铭牌上分别标有“5Ω；3A”“20Ω；2A”“50Ω；1.5A”字样），

电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个，导线若干。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至（选填“A”或“B”）端；

（2）闭合开关后，电流表和电压表示数为0，移动滑片P，两表指针不偏转；将与电压表“-”接线柱相连的

导线从端拆下，试触点，电压表指针不偏转，试触点，电压表指针偏转，若电路中只有一处故障，

DCB

则可能是；

（3）排除故障后，重新开始实验，探究电流与电压的关系。闭合开关，电压表示数为0.7V，电流表示数为

0.07A。移动滑片P，逐步增大R两端电压，记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I；以电流I为纵

坐标、电压U为横坐标，采用描点的方式，画出IU图像，如图乙所示，依据图像，得到的结论是，

实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有字样，电源电压为V；

5

（）在探究电流与电阻的关系时，为了能使用上一次的某一组实验数据，断开开关，将换成，闭合

4R

开关，移动滑片，电流表示数如图丙所示为；断开开关，换接未使用过的一个电阻，正确操作后，

PA

电流表示数应为A。

2．（2021·江苏无锡·中考真题）用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：电压为3V

的电源、开关、滑动变阻器（）、电阻箱（）、电压表、电流表各一个，导线若干，器材均