《大学生体育与健康》第五章.doc

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课题

第五章篮球运动

课时

2课时（90min）

教学目标

知识与能力目标：

掌握篮球运动的基本技术。

掌握篮球运动的基本战术。

熟悉篮球运动的场地与比赛规则。

素养目标：

（1）能够积极参加篮球训练，重视团队合作。

（2）能够灵活运用篮球技术与战术。

教学重难点

教学重点：篮球运动的基本技术、篮球运动的基本战术、篮球运动的场地与比赛规则

教学难点：篮球运动的基本技术

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、练习法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，将学生分组并分工，完成课前任务

请各组组长组织组员登录文旌课堂，查找相关资料或扫码观看微课视频，讨论并回答下列问题：

问题1：什么是篮球运动？它属于大球运动还是小球运动？

问题2：篮球运动都有哪些比赛规则？

【学生】完成课前任务

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

请大家讨论一下，如何学习篮球运动的技术与战术，并在比赛中大显身手呢？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

第一节篮球运动的基本技术

【教师】通过多媒体讲解篮球运动的基本技术

一、脚步移动

（一）基本站立姿势

（二）起动

（三）跑

1．侧身跑

2．变速跑

（四）急停

1．跨步急停

2．跳步急停

（五）滑步

1．侧滑步

2．前滑步

（六）转身

1．前转身

2．后转身

传球与接球

【教师】提出以下问题：

传球与接球在篮球运动中有哪些重要作用？

【学生】思考、回答

【教师】总结学生的回答

（一）传球

1．双手胸前传球

2．单手肩上传球

（二）接球

1．双手接球

2．单手接球

运球

（一）高运球

（二）低运球

（三）体前变向换手运球

（四）胯下运球

投篮

【教师】引导同学扫码观看视频“投篮技术”（详见教材），并提出以下问题：

观看视频，说说投篮技术主要包括哪些内容？

【学生】观看、思考、回答

【教师】总结学生的回答

（一）原地投篮

（二）行进间投篮

【学生】聆听、记录、理解

第二节篮球运动的基本战术

【教师】通过多媒体讲解篮球运动的基本战术

一、进攻战术

（一）传切配合

（二）掩护配合

（三）突分配合

二、防守战术

（一）换防配合

（二）补防配合

【学生】聆听、记录、理解

第三节篮球运动的场地与比赛规则

【教师】通过多媒体讲解篮球运动的场地与比赛规则

一、场地

二、比赛规则

（一）比赛方法

【教师】引导同学扫码观看视频“篮球比赛裁判手势图解”（详见教材），并提出以下问题：

篮球比赛中裁判都有哪些手势？分别代表什么含义？

【学生】观看、思考、回答

【教师】总结学生的回答

（二）得分方式

（三）常见违例与罚则

（四）侵人犯规与罚则

【学生】聆听、记录、理解

任务实施

【教师】组织学生以小组为单位开展以下活动，并讲解实施步骤

实施步骤

【教师】组织学生练习投篮，探索如何提高投篮命中率

一般而言，不碰板（空心）投篮时，瞄准点是篮圈前沿；碰板投篮时，可根据投篮的位置、球出手的角度与速度、球的飞行弧线等因素选择适宜的瞄准点。

与同学练习投篮，探索如何提高投篮命中率。

【学生】练习投篮

【教师】评价学生任务实施成果，并进行总结

项目考核

【教师】利用多媒体展示课件中“课堂检测”的例题，并要求学生作答

一、选择题

1．脚步移动的准备姿势是（D）。

A．跑B．起动C．急停D．基本站立姿势

2．（A）是指持球队员传球给同伴后，自己立即切入篮下，接同伴回传的球进行投篮的方法。

A．一传一切B．空切C．掩护配合D．换防配合

二、判断题

控球队员在对方的限制区内持续停留超过5秒，即为违例。（×）

三、填空题

篮球运动的基本技术主要包括脚步移动、传球、接球、运球和投篮等。

【学生】思考、举手、回答

【教师】公布正确答案、讲解

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

第一节介绍了篮球运动的基本技术（脚步移动、传球与接球、运球、投篮）；

第二节介绍了篮球运动的基本战术（进攻战术和防守战术）；

第三节介绍了篮球运动的场地与比赛规则。

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。

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【学生】完成课后任务