《4.1.2无理数指数幂及其运算性质》教案.docx

第四章指数函数与对数函数

4.1.2无理数指数幂及其运算性质

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一、教学目标

1．了解无理数指数幂的意义；

2．掌握实数指数幂的运算性质并能应用；

3．通过有理数指数幂逐步过渡到无理数指数幂的过程，培养学生的逻辑推理能力和数学抽象思维；

4．引导学生运用类比、归纳等方法探索新知识，培养学生的自主学习能力和创新意识?

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二、教学重难点

重点：无理数指数幂的概念及其运算性质．

难点：无理数指数幂的运算．

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三、教学过程

（一）创设情境

情境：网络上盛极一时的数学恒等式“1.0130≈1.4,1.01365

上面我们将ax(x0)中指数

那么，当指数x是无理数时ax

如果是，那么它有什么运算性质？

设计意图:通过励志警句激起学生的学习兴趣,为新概念的生成作铺垫.

（二）探究新知

任务1：无理数指数幂

探究：根据2的不足近似值x和过剩近似值y（表4.1-1），利用计算工具计算相应的5x,5

要求：1.先独立思考2分钟；

2.小组内交流讨论；

3.以小组为单位进行展示汇报.

师生活动：（1）学生们结合对教材的阅读，应该会有以下共同认识：一是是一个确定的数；二是可以通过求的不足近似值和过剩近似值来确定它的大小.

教师适时用课件呈现以下表格：

2的不足近似值

52

2的过剩近似值

52

1.4

1.5

1.41

1.42

1.414

1.415

1.4142

1.4143

1.41421

1.41422

1.414213

1.414214

1.4142135

1.4142136

111.414213562

1.414213563

……

……

……

……

追问：51.4和5

教师引导学生明确，51.4和5

（4）有条件的情况下，让学生用计算器完成上述计算.教师可以使用电子表格软件系统“一键”完成以上计算：

2的不足近似值x

5x

2的过剩近似值y

5y

1.4

9.518269694

1.5

111.41

9.672669729

1.42

9.829635328

1.414

9.735171039

1.415

9.750851808

1.4142

9.738305174

1.4143

91.41421

9.738461907

1.41422

9.738618643

1.414213

9.738508928

1.414214

9.738524602

1.4142135

9.738516765

1.4142136

9.738518332

19.738517705

19.738517862

1.414213562

9.738517736

1.414213563

9.738517752

……

……

……

……

（5）由上表不难发现：

当2的不足近似值从小于2的方向逼近2时，52的近似值从小于52的方向逼近52；当2的过剩近似值从大于2的方向逼近2时，52的近似值从大于52的方向逼近52．所以，52

（6）教师再利用课件展示在数轴上确定52

（7）师生共同明确：52

（8）请学生回答：如何确认23

设计意图：类比对的具体数值的确定，理解52是一个确定的数这么一个事实.在具体教学中，要让学生亲自完成51.4、

教材在外理数据的“不足”和“过剩”，采用的是对数值大小变化的简单而直接的观察，如果有学生问到凭什么认定那些被省略的部分也一定会按这个趋势变化时，教师可以给学生们说一说后面的课时会学习到的指数函数的单调性问题.这也算是为后面的学生埋下一个伏笔.

总结：

（1）无理数可以作为指数；

（2）无理数指数幂的近似值可以利用逼近的方式得到.

无理数指数幂的概念：

一般地，无理数指数幂aα(a0,α为常数)是一个确定的实数.这样，我们就将指数幂数ax(a0)中指数

任务2：实数指数幂的运算性质

探究：无理数指数幂aα(a0,α是无理数)是一个确定的实数，即实数指数幂aα(a0,α∈R

要求：1.小组内交流讨论；

2.以小组为单位进行展示汇报；

3.师生共同归纳总结.

师生活动：学生自行讨论明确以下结论：对任意的实数r,s，整数（有理数）指数幂的运算法则同样适用于无理数（实数）指数幂：

a

ar

(a

(ab)r

设计意图：从整数指数幂到实数指数幂，其运算法则是不变的.但是，指数幂ar的底数a的取值范围发生了变化，要求底数a0

（三）应用举例

例1化简下列各式:

(1)π4?π?ππ?2

解：(1)π4?

(2)(

(3)52+

总结：关于无理数指数幂的运算技巧

(1)无理数指数幂的运算性质与有理数指数幂的运算性质相同;

(2)若式子中含有根式,一般把底数中的根式化为指数式,指数中的根式可以保留直接运算