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初中生网络文学阅读与英语学科教学融合的实证研究论文

摘要：本文以初中生网络文学阅读与英语学科教学融合为研究对象，通过实证研究方法，探讨两者之间的内在联系及其对提高英语教学效果的积极作用。文章首先分析了网络文学阅读对初中生英语学习的影响，然后提出了融合教学的具体策略，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中生；网络文学阅读；英语学科教学；融合；实证研究

一、引言

（一）网络文学阅读对初中生英语学习的影响

1.提高学生的阅读兴趣

随着互联网的普及，网络文学逐渐成为初中生阅读的新宠。网络文学具有生动、形象、贴近生活的特点，能够激发学生的阅读兴趣。相较于传统的英文教材，网络文学更具吸引力，使