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高中英语概要写作教学中的语法结构与策略训练论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中语法结构与策略训练的有效性。通过分析当前高中英语概要写作教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以期提高学生的英语写作水平。

关键词：高中英语；概要写作；语法结构；策略训练

一、引言

（一）1.当前高中英语概要写作教学的现状

在我国高中英语教学中，概要写作一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学过程中，许多学生对英语语法结构掌握不牢固，导致写作时出现语法错误。这不仅影响了学生的写作水平，也制约了他们英语能力的提升。首先，学生在英语概要写作中，对语法结构的运用存在一定的困难，如时态、语态、非谓语动词等。