2025-2026学年第一学期部编版小学语文五年级上册教学计划.docxVIP

2025-2026学年第一学期部编版小学语文五年级上册教学计划

一、指导思想

本学期语文教学以《语文新课程标准（2022年版）》为根本指导，全面贯彻立德树人根本任务。倡导“自主、合作、探究”的学习方式，聚焦学生语文核心素养的提升，着力培养创新精神与实践能力，促进学生全面发展。教学中坚持兴趣先导，注重激发学生对语文的热爱，为学生的终身学习、生活和工作奠定坚实的语言基础。坚持知识学习与能力培养并重，深入推进以名篇阅读为核心的读书计划，强化阅读积累，重点突破现代文阅读理解、作文教学与写字训练，全面提升语文教学质量。

二、学情分析

本班共有学生39人，大部分学生对语文学习兴趣浓厚，基础知识掌握较为扎实，具备一定的阅读与表达能力。但个体差异明显，存在以下问题：

学习困难群体：有7名学困生，语文素养与学习习惯存在明显短板，其中2人写字速度缓慢，3-4人阅读存在困难，需持续重点帮扶。

学习习惯与方法问题：多数学生主要问题在于学习习惯不够规范，方法欠缺，需在日常教学中加强指导。

作文能力薄弱：大多数学生惧怕写作，口头表达时能侃侃而谈，但书面表达却内容空洞、语言贫乏、条理不清，或仅能简单叙述经过。根本原因在于缺乏观察、积累，不掌握“观察方法”与“表达方法”。此外，部分学生课堂专注力不足，影响倾听与表达能力的发展。因此，培养良好学习习惯是提升语文能力的基础工程。

三、教材分析

本册教材依据部编版统编教材编写，共设八个主题单元，26篇课文（精读20篇，略读6篇），另含口语交际、习作、语文园地等板块，结构完整，有机联动，体现“由扶到放”的教学理念。

八大主题单元如下：

热爱花鸟

我爱阅读

民间故事

热爱祖国

学习说明文

父母之爱

四时景物的动静态美

书山有路勤为径

教材特点：

单元主题角度灵活多样，贴近学生生活。

强化内容整合，突出语文要素的系统性。

保留经典篇目，融入时代气息的新课文。

增强导学功能，引导学生主动思考。

加大古诗文与传统文化内容比重，增强文化传承意识。

拓展学习资源，强化课内外语文学习的联系。

四、教学目标

（一）知识与技能目标

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定篇目。

掌握本册生字新词（约265个），能正确认读、规范书写、准确理解并运用。

学会概括文章主要内容，体会思想感情，理解重点词句的含义与表达效果。

掌握借物抒情、说明方法、细节描写等表达技巧，并能在写作中初步运用。

提升口语交际能力，做到表达清晰、态度大方、有礼貌。

（二）过程与方法目标

运用自主、合作、探究的学习方式，提升学习主动性。

在阅读中学会批注、质疑、归纳，提高理解与思辨能力。

通过观察、积累、仿写等途径，提升写作能力。

学会使用工具书，养成预习、复习等良好学习习惯。

（三）情感态度与价值观目标

激发对祖国语言文字的热爱，增强文化自信。

感受亲情、爱国情、自然美，树立正确的价值观。

培养阅读兴趣，养成终身阅读的习惯。

弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。

五、教学重点与难点

教学内容

重点

难点

阅读理解

把握主要内容，体会情感，理解关键词句

学会抓住重点段落深入分析，提升阅读速度与理解深度

作文教学

观察方法指导，内容具体化，表达真情实感

掌握“观察—积累—表达”路径，克服“无话可写”困境

说明文学习

了解说明方法（如列数字、举例子等），体会语言准确性

运用说明方法介绍事物，做到条理清晰、语言严谨

口语交际

表达清晰、有条理，态度得体

在真实情境中灵活应对，提升交际实效性

六、教学措施

因材施教，分层教学：对学困生加强基础辅导，对优生拓展阅读与写作深度。

强化习惯培养：狠抓预习、书写、倾听、表达等课堂行为习惯，夯实语文学习基础。

推进“读写结合”：以阅读促写作，通过仿写、续写、改写等方式提升表达能力。

丰富语文实践：开展读书分享会、演讲比赛、故事会、写作比赛等活动，提升综合素养。

优化教学方法：采用启发式教学、情境教学、小组合作等策略，激发学习兴趣。

整合教学资源：充分利用多媒体、课外读物、网络平台等，拓展学习空间。

加强家校协同：鼓励家长参与课外阅读与实践活动，形成教育合力。

七、教学进度安排（建议）

单元

主题

主要内容

教学时间

教学重点

第一单元

热爱花鸟

《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》

2周

借物抒情，体会情感

第二单元

我爱阅读

《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》

3周

提高阅读速度，理解人物品质

第三单元

民间故事

《猎人海力布》《牛郎织女》等

3周

创造性复述，传承文化

第四单元

热爱祖国

古诗三首、《少年中国说》《圆明园的毁灭》

2周

感受爱国情怀，体会表达方法

第五单元

学习说明文

《太阳》《松鼠》

3周

掌握说明方法，语言准确

第六单元

父母之爱

《慈母情深》《父爱之舟》等

2周

体会亲情，学会感恩