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高中语文思辨性阅读教学与批判性思维培养的融合实践论文

摘要：本文旨在探讨高中语文思辨性阅读教学与批判性思维培养的融合实践策略。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出针对性的教学方法，以培养学生的批判性思维能力为核心，为高中语文教育改革提供有益的参考。

关键词：高中语文；思辨性阅读；批判性思维；融合实践

一、引言

（一）1.当前高中语文教学的困境

在当前的高中语文教学中，我们面临着一系列的困境。首先，传统教学方式过于注重知识的灌输，忽视了对学生思维能力的培养。这种模式下，学生往往只是被动地接受知识，缺乏对文本的深入理解和批判性思考。其次，学生在阅读过程中，往往只关注故事情节，忽略了对文本深