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幼儿园灭火及疏散应急预案

一、总则

幼儿是国家的未来，民族的希望，他们的安全健康成长关系到千家万户的幸福安宁，关系到社会的和谐稳定。为有效预防和扑救幼儿园内可能发生的初期火灾，最大限度地减少火灾危害，保障在园师幼的生命财产安全，特制定本预案。本预案旨在贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，坚持“以人为本，生命至上”的原则，确保在突发火情时，能够迅速、有效地组织人员疏散和初期火灾扑救，将损失降到最低。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医及骨干教师为成员。领导小组是火灾应急处置的最高指挥机构，负责统一指挥和协调全园的灭火及疏散工作，决策重大应急措施，向上级主管部门和消防部门报告情况。

（二）下设工作组及职责

1.灭火行动组：由后勤主任任组长，安保人员及年轻力壮的男教师为成员。负责在确保安全的前提下，利用灭火器、消防栓等设施对初期火灾进行扑救，为人员疏散争取时间。

2.疏散引导组：由各班班主任及当班教师组成。负责按照预定疏散路线，有序、迅速地引导幼儿疏散至指定安全区域，并安抚幼儿情绪，防止拥挤、踩踏事故发生。

3.通讯联络组：由办公室人员任组长。负责火警报警（119）、向上级主管部门报告、与各工作组之间的通讯联络，确保信息畅通。

4.警戒救护组：由保健医任组长，后勤人员配合。负责在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步的医疗救护，并协助专业医护人员转运伤员；同时负责火场外围的警戒，防止无关人员进入，维护现场秩序。

5.后勤保障组：由后勤负责人任组长。负责保障应急救援物资（如灭火器、水带、急救药品等）的供应，以及断电、断气等应急处置。

三、预防与准备工作

（一）日常消防安全管理

1.严格执行消防安全管理规定，落实消防安全责任制，明确各岗位消防安全职责。

2.定期开展消防安全检查，重点检查消防设施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通，用火用电用气是否规范等。对发现的隐患及时整改。

3.加强对教职工的消防安全知识培训，使其掌握基本的防火、灭火和疏散逃生技能。

4.对幼儿进行适合其年龄特点的消防安全启蒙教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

（二）消防设施与器材配置

1.按照国家消防规范要求，在园内各区域配置足够数量且符合标准的灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施和器材，并定期进行维护保养和检测，确保其完好有效。

2.保证消防控制设备（如火灾报警控制器）正常运行，值班人员应熟练操作。

（三）应急疏散预案准备

1.根据幼儿园建筑布局和幼儿分布情况，科学制定详细的疏散逃生路线图，并在各楼层、各班级门口等显著位置张贴。

2.明确各班级、各区域的疏散引导员和疏散目的地（如操场、空旷场地等）。

3.准备好应急广播系统或可用于疏散指挥的扩音设备。

4.配备必要的应急救援物资，如急救箱、湿毛巾、手电筒等。

四、应急响应与处置程序

（一）火情发现与报警

1.任何人员发现火情，应立即大声呼救，通知周围人员，并第一时间报告幼儿园应急领导小组或当班负责人。

2.火情确认后，通讯联络组应立即拨打“119”报警电话，清晰报告火灾发生的单位、地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困以及报警人姓名和联系电话。同时，向上级主管部门报告。

（二）初期火灾扑救

1.在确保自身安全的前提下，灭火行动组及起火点附近的教职工应立即利用就近的灭火器、消防栓等设施进行初期火灾扑救。

2.扑救时应注意优先切断起火区域的电源和燃气，使用正确的灭火方法。

3.若火势较大，难以控制，应立即撤离至安全地带，等待专业消防队救援。严禁组织幼儿参与灭火。

（三）人员疏散与引导

1.应急领导小组下达疏散命令后，各班级教师及疏散引导组人员应立即组织幼儿疏散。

2.疏散时，教师应保持镇定，用温和而坚定的语气指挥幼儿，采取低姿、捂口鼻的方式，按照预定疏散路线，快速、有序地撤离至指定安全区域。

3.疏散过程中，要防止拥挤、踩踏，优先照顾体弱、行动不便的幼儿。

4.到达安全区域后，各班教师应立即清点幼儿人数，并将结果迅速上报给应急领导小组。如有幼儿失踪或受伤，立即报告并采取相应措施。

5.警戒救护组在安全区域设立临时救护点，对受伤人员进行初步处理。

（四）配合消防队救援

1.消防队到达后，幼儿园应急领导小组应主动向消防队指挥员报告火场情况，听从其指挥，积极配合灭火救援工作。

2.指派专人引导消防队进入火场，并提供必要的帮助。

五、应急结束与善后处理

1.火灾被完全扑灭，经消防部门确认无复燃危险，所有被困人员均被救出，次生灾害得到有效控制后，由应急领导小组宣布应急状态结束。

2.及时清点园内师幼人数