高三历史二轮复习策略建议（一）.docxVIP

PAGE2

高三历史二轮复习策略建议（一）

2025年江西省高三历史二轮复习方案

复习指导思想

以《中国高考评价体系》和江西“三新”（新课程、新教材、新高考）要求为核心，聚焦“一核四层四翼”，强化唯物史观、家国情怀、跨模块综合能力培养。结合江西命题特点（如“五史”考查、开放性试题），构建“专题整合+实战提能”双轮驱动模式，注重知识体系化、解题标准化、素养情境化。

二、江西高考考情深度分析

1.试卷结构与分值（参考2024届高考）：?选择题（48分）：16题（中国史10题、世界史6题）。?主观题（52分）：3道材料解析题（中国史2题、世界史1题）+1道历史小论文题（跨模块综合）。

2.命题新动向：

?高频考点：党史（如联考第18题中共民主革命认识）、中华文明多元一体（如江西六校联考濛溪河遗址、壳丘头遗址）。

?特色题型：小切口大跨度（如“思想与社会转型”主题）、开放性评述（要求反证与创新）。

?地方渗透：江西元素融入全国命题（如景德镇瓷器贸易、安源路矿工人运动））。

三、二轮复习目标

1.知识深化：打通必修与选择性必修界限，重点整合政治制度演变、文明交流、现代化进程三大主线。

2.能力突破：?选择题：提升图表解读能力（近5年江西卷图表题占比18%）。?主观题：掌握“观点提炼—史实论证—升华总结”小论文写作范式。

3.素养落地：通过“江西红色资源”“考古文明案例”强化家国情怀与史料实证素养。

四、复习策略与步骤

策略原则：?精准对标：以2025届江西六校联考（3月）、稳派联考（3月）特别是2024年高考题为模拟基准，分析命题规律。

?分层推进：基础层主攻高频考点（如党史、改革开放），拔高层强化开放性思维（如“工业革命与生态变迁”辩证分析）。

实施步骤：【表格】?阶段时长重点内容?专题重构3周按“政治制度”“经济转型”“文化交融”“社会变迁”四大专题整合，穿插江西地方史案例?题型专项突破2周选择题（时空类、因果类）、材料题（文言文+图表）、小论文（主题评述与江西特色）全真模拟+诊断2周使用江西六校联考、稳派联考真题，侧重时间管控（75分钟/卷）和答题规范

五、知识整合策略

1.跨模块关联：

?示例：将必修《中外历史纲要》中的“宋明理学”与选择性必修《文化交流与传承》中的“书院教育”结合，链接江西白鹿洞书院案例。

?工具：使用“双轴时空图”（横向时间轴+纵向主题轴）标注江西重大事件（如1927年南昌起义→1931年中华苏维埃共和国）。

2.高频考点精讲：

?党史专题：梳理“新民主主义革命—社会主义建设—改革开放”主线，结合联考真题（如中共对民主革命的认识）。

?文明起源：以江西考古发现（如吴城商代遗址）切入，对比黄河、长江流域文明特征，强化“多元一体”概念。

六、题型突破技巧

1.选择题提速法：

?图表题：三步破解法——看标题（明确主题）→析数据（对比变化）→联考点（如“1953-1957年江西工业产值”反映“一五”计划）。

?文言文题：关键词定位法（如“封建”“郡县”对应中央集权演变）。

2.小论文高分模板：

?结构：观点（鲜明立场）→论证（2个中国史+1个世界史案例）→升华（联系现实或江西特色）。

?示例：以“开放与创新”为题，用景德镇瓷器外销（明清）、深圳经济特区（改革开放）论证，结尾呼应“江西内陆开放型经济试验区”。

七、江西特色备考强化

1.地方史资源库：

?必背清单：南昌起义（1927）、井冈山革命根据地（1928）、中央苏区（1931）、江右商帮（明清）。

?模拟命题：设计“从江右商帮看明清商品经济”材料题，提供《天工开物》江西刊本等史料。

2.红色基因渗透：

?命制“江西在中共土地政策演变中的作用”一题，要求分析井冈山《土地法》到《中国土地法大纲》的延续与创新。

八、冲刺阶段调控

1.常见问题对策：

?时空混乱：制作“中外对照年表”，标注江西事件（如1905年科举废除→同年江西大学堂创立）。

?答题冗长：推行“关键词采分法”，如原因类题按“政治+经济+文化”三词组合，避免赘述。

2.临考技巧：

?时间分配：选择题≤15分钟，材料题30分钟（每道10分钟），小论文20分钟，留5分钟检查。

?卷面规范：主观题采用“段落标号法”（如“一、1.(1)”），图表题标注“单位”“趋势”。

九、心理与状态管理

1.焦虑缓解：

?数据激励法：统计近3次模考得分率，用折线图可视化进步轨迹（如选择题正确率从60%→75%）。

?地方自信：讲述江西历史人物故事（如文天祥、方志敏），激发地域文化认同。

2.作息调整：

?模拟高考时间（上午9:00-10:15历史），每日限时训练1套“选择题+1道小论文”。

附：二轮复习进度表（2025年