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“空中课堂”指向学科关键能力培养的教学设计
——以课标人民版教材“伟大的历史性转折”为例
我国2017年颁发的《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)指出:“要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。”关键能力是“基于国家教育发展战略的顶层设计,它的培养关系到教育根本任务的实现,最终体现在人的发展尤其是人的能力发展上。”[1]关键能力对学生的成长和发展至关重要,是一种持久的可迁移能力,不会因知识的变更、时代的变换而消失的能力,是处理问题时需要的知识和能力,是内化为素质的能力。它既是学生核心素养内涵构成的三个重要要素之一,也是学科核心素养的三个维度目标之一。历史学科
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