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小学语文工作计划集锦3（4篇）

小学语文工作计划集锦篇1

一年是继续深化禄丰县教育局课堂教学革之年，为了进一步

巩固我校上一学年所取得的课堂教学革的成绩，进一步推动我校

的课堂教学革，确保提高教育教学质量，做到减负不减质量，结

合我校的教研工作计划和安排，围绕我校教研工作的重心，特将高

年级语文教研小组一学年的教研工作计划安排如下：

1、学期初认真做好课程教学计划，做到教学有序、有效，不随

意拖延教学的进度，也不随意提前教学的进度。

2、认真做好单元过关检测，通过检测，及时了解学生的学习情

况，做到查缺补漏，堂堂清。

3、结合学校课题研究的实际，认真落实课题研究的计划，各成

员先要制定出自己个人的研究计划，并按计划认真实施研究，按时

上交各种研究成果，形式多样。

4、继续实行集体备课制度，按照学校的要求，定时或不定时地

举行，集体备课实行一人先备，其他教师给予补充和调整，并由该

备课教师进行课堂实践，并把课堂实践中的优点和存在的不足以课

堂反思的形式形成书面材料上交完小教导处。

5、积极认真做好每一册教材重难点知识的整理，整理的知识要

细致、全面，要有指导性和可操作性。

6、小组的教研活动要与完小的教研活动同步进行，轮到自己小

组上师范课或公开课的时候，负责上课的老师要精心设计自己的教

学方案，要精心准备，努力做到以教研促进课堂教学质量的提高，

把教研工作落到实处。

7、小组成员之间加强交流合作，积极主动地探讨教学中普遍存

在的问题，共同献计献策，寻找到最佳的解决方法。

8、加强教师间的互相听课，做到取长补短，听课的过程当中，

既要学习别人的优点，又要发现别人的不足并给予指出，这样才能

做到教学相长，切忌走过长和形式化。

小学语文工作计划集锦篇2

根据语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小

语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课教学

为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足

课抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作

目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校小语学科的各

项工作再上新台阶C

本学期我校语文教研组工作如下：

、加强学习，更新观念。

1、每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状，总结

经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课教学的策略。

2、继续认真学习语文新课程标准，关注《人民教育》《江苏教

育》《中小学教材教学》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏,

全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

我校计划采取如下方式：

(1)为各级部订阅多种教学杂志，以级部为单位开展学习，定期

组织大组交流各自的学习心得，相互学习、相互切磋，使教学理论

与教师的教学实践紧密结合，不断促进教师的成长。

(2)请市、区教研室专家来校作讲座。

(3)组织各类沙龙研讨活动，使老师们教学中遇到的问题能及时

通过研讨、交流，寻找到改进的方法和措施，寻求相关策略。

(4)在学习理论的基础上，我校将组织教师由理论联系自己的教

学实际，撰写典型教学案例，进行评比并积极向市区投稿，积极参

加市“优秀教学案例”征集活动

(5)发动教师积极撰写论文，首先在校内展开评比，然后参加市

区论文评比，如“教海探航”征文活动，从而努力提高教师的理论

水平和教育教学科研水平。

二、实践课程标准，提高语文素养。

语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，因此，标准围

绕