统编版四年级语文上册期末文学性文本阅读专项复习试题卷.docxVIP

统编版四年级语文上册期末文学性文本阅读专项复习试题卷

考试时间：60分钟

满分：100分

一、阅读短文，完成练习（共3篇，100分）

（一）课内阅读：《观潮》（节选）（30分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.给文中加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

闷雷（mēnmèn）√

踮脚（diǎndiàn）√

颤动（chànzhàn）√

2.短文按照（）顺序描写钱塘江大潮，从“（）”“（）”等词语可以看出（8分）

答案：由远及近；远处传来隆隆的响声；东边水天相接的地方出现了一条白线；浪潮越来越近

解析：文中先写从“远处”听到潮声、看到“东边水天相接处”的白线，再写浪潮“向我们移来”“越来越近”，符合由远及近的观察顺序，通过标志性方位和动态词语可判断。

3.用“______”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处（8分）

答案：比喻句：①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

好处：将浪潮比作“千万匹白色战马”，生动形象地写出了浪潮汹涌澎湃的形态和气势；将潮声比作“山崩地裂”，突出了潮声的巨大和震撼力，让读者能直观感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

4.读了短文，你仿佛看到了怎样的画面？用几句话描述一下（8分）

答案示例：我仿佛看到午后的江面上，起初风平浪静，忽然远处传来像闷雷一样的响声。很快，东边水天相接的地方出现了一条细细的白线，白线慢慢变长变粗，靠近后变成了一堵高高的水墙，最后像千万匹白色战马一样奔腾而来，声音大得好像要把大地震碎，场面特别壮观。

解析：需结合短文描写的潮来前、潮来时的景象，用通顺的语言还原画面，体现大潮的动态变化和雄伟气势。

（二）课外阅读：《校园里的老槐树》（35分）

我们的校园里，有一棵老槐树。它的树干又粗又壮，需要两个小朋友手拉手才能抱住。树皮是深褐色的，摸上去皱巴巴的，像爷爷脸上的皱纹。树枝向四周伸展，像一把撑开的绿色大伞，夏天的时候，树荫下特别凉快。

春天，老槐树发芽了。嫩绿的叶子探出头来，好奇地打量着这个世界。没过多久，槐花开了，一串串白色的槐花挂在枝头，像一串串小小的铃铛。微风一吹，槐花轻轻摇晃，还散发出淡淡的清香，整个校园都飘着花香，引来许多蜜蜂在花丛中采蜜。

夏天，老槐树的叶子长得更茂盛了。浓密的树叶把阳光遮得严严实实，树荫下成了我们的乐园。下课后，我们在树荫下跳皮筋、丢沙包、讲故事，笑声在校园里回荡。有时候，还会有小鸟落在树枝上，叽叽喳喳地唱歌，好像在和我们一起玩耍。

秋天，老槐树的叶子变黄了。一阵秋风吹过，叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，慢慢落在地上，给地面铺上了一层金黄色的地毯。我们会捡起几片形状好看的叶子，夹在课本里当书签。

冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝。但它依然笔直地站在校园里，像一位勇敢的战士，守护着我们的校园。下雪的时候，树枝上积满了白雪，像穿上了一件白色的棉袄，特别好看。

这棵老槐树陪伴我们度过了一年又一年，它是我们校园里的老朋友，我们都很喜欢它。

1.写出下列词语的近义词（6分）

茂盛——（）

守护——（）

喜欢——（）

答案：茂密；保卫；喜爱

解析：“茂盛”指植物生长旺盛，近义词为“茂密”；“守护”有守卫保护之意，近义词为“保卫”；“喜欢”表示对事物有好感，近义词为“喜爱”。

2.短文按照（）顺序描写老槐树，分别写了老槐树（）、（）、（）、（）四个季节的特点（8分）

答案：时间（季节）；春天；夏天；秋天；冬天

解析：文中明确出现“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个季节的标志性词语，按照季节更替的时间顺序展开描写，清晰展现老槐树在不同季节的形态变化。

3.文中多处运用比喻的修辞手法，请找出两处，抄写在下面的横线上（8分）

答案：①树皮是深褐色的，摸上去皱巴巴的，像爷爷脸上的皱纹。②一串串白色的槐花挂在枝头，像一串串小小的铃铛。（或：③树枝向四周伸展，像一把撑开的绿色大伞；④一阵秋风吹过，叶子像蝴蝶一样在空中飞舞；⑤叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，慢慢落在地上，