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幼儿园隐患排查制度

一、总则

幼儿的健康与安全是幼儿园工作的重中之重，是一切教育教学活动顺利开展的前提和保障。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实消除幼儿园各类安全隐患，保障在园幼儿的生命安全和身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本制度。本制度适用于幼儿园内所有区域、设施设备、活动组织及日常管理等各个环节的安全隐患排查工作。全体教职工均有责任和义务参与隐患排查与报告，共同营造安全、和谐的育人环境。

二、组织机构与职责

幼儿园成立安全隐患排查工作小组，由园长任组长，分管安全工作的副园长任副组长，成员包括各班班主任、保育员、后勤负责人、保健医、保安及相关教学辅助人员。

1.组长（园长）：全面负责隐患排查工作的组织领导、统筹协调，对重大隐患的整改工作做出决策，并监督落实。

2.副组长（分管副园长）：协助园长具体负责隐患排查的日常管理工作，组织制定排查计划，督促各部门执行排查制度，汇总排查结果，跟进隐患整改。

3.后勤部门：重点负责园舍建筑、设施设备（包括水电、消防、玩具、体育器械等）、食品采购与储存、食堂卫生、环境卫生等方面的隐患排查与日常维护。

4.保教部门：重点负责教育教学活动组织、幼儿一日生活各环节（如晨间检查、户外活动、进餐、午睡等）、班级环境、玩教具安全、教师安全意识与应急能力等方面的隐患排查。

5.各班班主任及保育员：作为班级安全第一责任人，负责本班活动室、午睡室、区域材料、幼儿携带物品及幼儿活动过程中的安全隐患排查，及时发现并报告问题。

6.保健医：负责幼儿健康监测、传染病预防、药品管理、急救物品配备等方面的隐患排查，提供卫生保健专业指导。

7.保安人员：负责园门出入管理、监控设备运行、校园周边环境巡查、消防器材检查等方面的隐患排查。

三、排查内容与重点区域

隐患排查应覆盖幼儿园所有角落，不留死角。重点关注以下内容与区域：

1.设施设备安全：

*建筑与场地：园舍墙体、地面、门窗、楼梯、扶手、护栏等有无松动、损坏、变形；户外活动场地是否平整，有无尖锐物、障碍物；大型玩具结构是否稳固，连接部件是否松动，有无锈蚀、裂纹。

*玩教具与材料：玩具、教具、图书、美工材料等是否符合安全标准，有无破损、小零件脱落、有毒有害物质；班级区角材料是否安全适宜。

*水电消防：电路、开关、插座是否老化、裸露；电器设备是否正常工作，有无漏电隐患；消防设施（灭火器、消防栓、应急灯、疏散指示标志）是否齐全、有效，安全通道是否畅通；燃气、供水设施是否安全。

*生活设施：食堂厨具、餐具是否安全卫生；午睡床、被褥是否整洁安全；卫生间设施是否完好，地面是否防滑。

2.消防安全：消防器材的配置与维护，消防通道的畅通，用火用电用气安全，易燃物品的存放，教职工消防知识掌握与消防技能。

3.食品与卫生安全：食材采购渠道是否正规，储存是否符合要求，加工过程是否规范卫生；食堂从业人员健康状况；饮用水安全；班级及公共区域卫生消毒情况；垃圾处理是否及时得当。

4.保教活动安全：

*活动组织是否符合幼儿年龄特点，有无超纲或具有危险性的内容。

*户外活动时教师的视线监护是否到位，活动强度是否适宜。

*集体活动时的人员组织与疏散是否有序。

*药品管理是否规范，有无错服、误服风险。

*幼儿接送制度的执行情况，防止错接、漏接。

5.环境安全：园内绿化植物是否有毒、有刺；户外场地有无积水、结冰；蚊蝇鼠蟑等有害生物防治情况；周边环境有无噪音、污染等不良影响。

6.人员与管理安全：教职工是否持证上岗，有无不良从业记录；门卫制度是否严格执行；监控系统是否正常运行；应急预案是否完善并定期演练。

四、排查方式与频次

1.日常巡查：各岗位人员在每日工作中对责任区域和工作内容进行常态化、即时性排查，发现问题立即处理或上报。

2.定期排查：

*班级层面：班主任与保育员每日晨检、午检时对班级环境、幼儿健康及物品安全进行检查。

*部门层面：各部门负责人每周组织一次本部门重点领域的安全排查。

*全园层面：每月由安全工作小组组织一次综合性安全大排查；每学期开学前、放假前进行全面细致的安全隐患排查。

3.专项排查：根据季节特点（如夏季防溺水、雨季防汛、冬季防火防滑）、重要节假日、重大活动前或接到上级通知时，开展针对性的专项安全隐患排查。

4.不定期抽查：园长、分管副园长可随时对园内各项安全工作及隐患排查情况进行抽查。

5.师生反馈：鼓励教职工、幼儿及家长通过合理渠道反馈安全隐患信息。

五、隐患处理与报告流程

1.即时处理：对于排查中发现的轻微、可立即整改的隐患，相关责任人应立即采取措施予以消除。

2.逐级报告：对于不能立即整改的隐患，