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统编版语文五年级下册期末句子练习专项训练试题卷
一、考查范围
本次专项训练涵盖统编版语文五年级下册教材中与句子相关的核心知识点,包括句式变换(陈述句与反问句、直述句与转述句转换)、病句修改(成分残缺、搭配不当、语义重复等常见语病)、关联词语运用、修辞手法判断与运用(比喻、拟人、排比、夸张等)、扩句与缩句五大模块,全面检测学生对句子的理解、运用与优化能力。
二、基础题型训练(共60分)
(一)句式变换(每题4分,共20分)
1.将下列陈述句改为反问句,保持句意不变。
(1)武松打死老虎,是为民除害。
(2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
1.将下列直述句改为转述句,注意人称与标点的变化。
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,你要按时完成作业。”
(2)老师对小明说:“你这次的作文写得很精彩,我要把它当作范文。”
1.将下列反问句改为陈述句,去掉反问语气但不改变原意。
(1)难道你不知道乱扔垃圾是不文明的行为吗?
(2)这么可爱的小松鼠,谁会不喜欢呢?
(二)病句修改(每题3分,共15分)
1.下列句子中存在语病,请用修改符号修改,并写出病因。
(1)通过这次“学雷锋”活动,使我明白了帮助他人的快乐。
病因:____________________修改后:________________________________
(2)我们要养成认真预习、仔细复习的好习惯。
病因:____________________修改后:________________________________
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、西红柿、苹果等多种蔬菜。
病因:____________________修改后:________________________________
(4)他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子,看起来很精神。
病因:____________________修改后:________________________________
(5)我们班的同学都基本上参加了这次运动会。
病因:____________________修改后:________________________________
(三)关联词语运用(每题3分,共15分)
1.选择合适的关联词语填入括号中,使句子逻辑通顺。(可重复使用)
虽然……但是……因为……所以……只要……就……无论……都……即使……也……
(1)()天气多么恶劣,边防战士()坚守在自己的岗位上。
(2)()蔺相如完璧归赵立了功,()赵王封他为上大夫。
(3)()我们现在努力学习,()能为将来建设祖国打下基础。
(4)()武松知道景阳冈有老虎,()他依然没有退缩。
(5)()遇到再大的困难,我们()不能轻易放弃。
(四)修辞手法判断(每题2分,共10分)
1.判断下列句子运用的修辞手法,填在括号里。
(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。()
(2)顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。()
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
(4)教室里静得连根针掉在地上都能听见。()
(5)母爱是什么?母爱是沙漠中的一泓清泉,是寒冬里的一缕阳光,是困境中的一句鼓励。()
三、提升题型训练(共40分)
(一)扩句与缩句(每题4分,共16分)
1.扩写句子,在括号中补充恰当的词语,使句子更生动具体。
(1)()的小鸟在()的树枝上()地唱歌。
(2)()的月光洒在()的田野上,给庄稼披上了()的纱衣。
2.缩写句子,保留句子主干(主语、谓语、宾语),去掉修饰成分。
(1)勤劳的农民伯伯在金黄的稻田里辛勤地收割成熟的稻谷。
(2)高大的白杨树像卫士一样挺立在宽阔的马路两旁。
(二)句子仿写(每题6分,共12分)
1.仿照例句的修辞手法与句式,写一个新句子。
(1)例句:春风像一位温柔的母亲,抚摸着大地的每一个角落。
仿写:________________________________________________________________
(2)例句:没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林。
仿写:________________________________________________________________
(三
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