专题学习活动 身边的文化遗产（37页）.pptxVIP

身边的文化遗产;物质文化遗产（有形文化遗产）：具有历史、艺术和科学价值的文物。主要包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。;非物质文化遗产（无形文化遗产）：各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。主要包括：口头传说和表述，传统表演艺术，民俗活动、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。;物质文化遗产;3.说一说你身边的文化遗产;“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳的艺术表现形式的杰出代表，所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。以此作为中国文化遗产的标志，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。;自2006年起，每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。;2011年：文化遗产与美好生活;文化遗产推荐与评选;;名称;名称;;资料卡片（五）;;1.如果有条件，最好利用周末时间，实地考察一下拟申报的项目。并且给该项目制作调查图表。

2.如果条件不允许，也可以通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料。

3.小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报告》。

4.报告最好图文并茂，注意用诗情画意的语言，描述景观的独特魅力，用富有感染力的语言，引起大家的关注。;任务一：制定实地考察流程，展开考察;任务二：采用多种方式，搜集相关资料;任务三：根据示例要求，撰写申遗报告;（1）申报书封面;（2）申报书内页;（3）申报内容;（3）申报内容;（3）申报内容;;主持人;以小组为单位，申遗代表轮流介绍自己组的文化遗产项目;主持人宣布答辩流程：

（1）自我介绍。申遗代表简洁地说明自己所属的小组即???，态度从容，面带微笑，用语要礼貌得体，给评委留下一个良好的印象。

（2）答辩人陈述（3分钟）。此环节是答辩会的重要环节，答辩人要将本小组完成的申请报告向评委进行详细陈述。可手拿申请报告作为参考，但不要一字不落地照着读，要做到对自己的申请报告内容了然于心。可从所申报项目的主要特征、重要价值、当前状况和拟定的保护措施等方面来介绍，语言要简洁而有条理。;主持人宣布答辩流程：

（3）提问与答辩（2分钟）。评委提问安排在答辩人陈述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

（4）宣布答辩结果。几位评委要结合纸质的申请报告和答辩人的现场答辩情况，对各小组的申请报告和答辩人员的表现进行点评，评出“最佳申请报告奖”和“最佳答辩奖”，并给予一定奖励。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道，任劳任怨。;（三）关于答辩的注意事项;以“我与文化遗产”为话题，自拟题目，写一篇作文，谈谈你对文化遗产保护的认识和思考。;你，世界文化遗产

历史悠悠，我品古代风味;文化绵绵，我读千秋万载，中华五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产。

——题记

你，就是一道辉煌的历史文明。

你，兵马俑，多少年来，你们承受着泥土的重压，忍受着千年的水蚀，历经着火烧的磨练，但你们硬是挺直了身板，撑开了头上的一片土泥，重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们，你们用永恒的精神震撼了全世界，向世界诠释着生命与永恒的定义……;你，碉楼，经过风风雨雨，千磨万击，但你们毅然地耸立着，你们各具风韵，每一位都古色古香，气势磅礴，你们融合外国建筑艺术的精华，造型独特，独树一帜。你们中西合璧的建筑艺术印证着中西文化的交流，向世界展示着交流与艺术的风采……

你，长城，受住了岁月千年的考验，你坚毅不倒地耸立在崇山峻岭之中。虽然历经风与火的洗礼，你的色彩也早已褪去，但哪能掩藏住你内里丰富的历史沉淀，又怎能否定你曾经的璀璨多彩?你雄伟的气魄惊叹着全世界，向全世界诉说着辉煌与不朽的故事……

;五千年里中华大地历经了多少沧海桑田的变化，但历史的车轮不会碾碎你曾经的辉煌，稍纵即逝的时间也不会吹走你不朽的文化，因为：消失的是有形的生命，永不退逝的是历史文明残留下来的世界文化遗产。它们永远昭示着历史的文化丰碑，永远象征着中华民族的血脉相承和民族精神……

让世界了解中国，让中国走向世界，传承历史文化，保护世界文化遗产。

——后记;中华文明亘古绵延，一脉相承。

在漫长的历史岁月中，华夏民众用辛勤的劳动和卓越的智慧，创造了举世瞩目的中华文化，留下了极其丰富的文化遗产。这些文化遗产凝聚着中