最新人教版初中物理九年级全一册《20.5跨学科实践制作简易直流电动机》优质教学课件.pptxVIP

第5节跨学科实践:制作简易直流电动机;【活动器材】

漆包线(刷有绝缘漆的铜导线)、强磁体、电池等。

【动手实践】

1.制作:把一段漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈,作为转子。从线圈的两端各拉出约2cm的漆包线作为转轴。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板或电池盒上。两个支架分别与电池的两极相连。最后把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁体作为定子。;2.试用与调整

(1)制作、安装好以后,接通电路,会发现通电线圈在转到下半周时受到的力使线圈反向转动,线圈将不会持续转动。

(2)我们用小刀刮去线圈两端引线的漆皮,把左端全部刮掉,右端只刮半周。组装好电动机,给线圈通电并用手轻轻推动一下,线圈就会不停地转动了。

【活动评估】电动机的线圈匝数越多,转动就。?;【实践应用】;2.(2025成都金牛区期末)将自制电动机接入电路,如图所示,闭合开关,线圈开始转动,其中A、B支架是(选填“导体”“绝缘体”或“换向器”)。若仅对调磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向。;3.(2024泰州模拟)第一个发现电和磁联系的物理学家是,这为电动机和发电机的发明奠定了基础。在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如图),其作用与直流电动机中的作用相似。采用“刮漆”的办法(选填“能”或“不能”)改变线圈中的电流方向。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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