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第3章细胞的基本结构
第2节细胞器之间的分工合作
第1课时细胞器之间的分工
一、细胞器之间的分工
1.细胞质的组成及细胞骨架
(1)细胞质主要由___________和细胞器组成,呈_______状。分离细胞器最常用的方法是__________法。
细胞器:细胞内具有特定形态结构,能够完成特定功能的微结构。
细胞质基质:呈溶胶状,细胞器就分布在细胞质基质中。
(2)细胞骨架是由___________组成的网架结构,维持着___________,锚定并支撑着许多细胞器,与___________、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
2.细胞器的结构和功能
根据细胞结构模式图(如下图所示),写出细胞器的名称和功能,图中①~⑧表示细胞器。
(1)①h表示__________,能分解衰老、损伤的__________,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌,是细胞的“消化车间”。
(2)②g表示__________,由2个互相垂直排列的__________及周围物质组成,与细胞的__________有关,主要存在于__________细胞和低等植物细胞中。
(3)③e表示__________,是合成__________的场所,被喻为“生产蛋白质的机器”。
(4)④f表示__________,是对来自内质网的蛋白质进行________、分类和包装的“车间”及“发送站”。
(5)⑤d表示__________,是________合成和加工,以及________合成的“车间”。
(6)⑥c表示__________,是________的主要场所,是细胞的“动力车间”
(7)⑦b表示__________,是绿色植物__________的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
(8)⑧a表示__________,能调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺,主要存在于__________细胞。
二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
1.实验原理
(1)用高倍显微镜观察叶绿体的实验原理:叶绿体一般呈________、扁平的________形或球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
实验材料:常选用____________或者________________________做实验材料。
①藓类叶片很________,由________________构成,可直接观察,且________较大。
②菠菜叶接近下表皮的叶肉细胞________、易取,且所含____________,________,便于观察。
(2)用高倍显微镜观察细胞质的流动的原理:活细胞中的细胞质处于不断流动的状态,可用细胞质基质中的________的运动作为标志。
实验材料:选材标准——细胞质流动________,含________,________,容易制片观察的新鲜植物。
如:黑藻幼嫩叶片优点是叶________、________,含叶绿体,易观察。
其它如:南瓜幼苗的表皮、向日葵舌状花瓣表皮、大白菜内层叶脉表皮细胞、紫鸭跖草花丝上的表皮毛等。
2.实验用具
显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,子,刀片,培养皿,台灯,铅笔。
3.实验步骤
(1)用高倍显微镜观察叶绿体(制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布)
步骤:取材(藓类叶)→制片→观察
①取材:用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮)放入盛有清水的培养皿中。
②制作临时装片:在载玻片中央滴一滴_________,用镊子取一片藓类的小叶或者菠菜叶稍带些叶肉的_________,放入水滴中,盖上盖玻片。注意:临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态。目的是为了防止叶绿体失水。如果叶绿体失水,叶绿体就缩成一团,无法观察叶绿体的形态和分布。
③观察:先在低倍显微镜下找到要观察的叶绿体,移到_________,再换用高倍显微镜观察。
注意问题:实验过程始终保持有水状态。
(2)用高倍显微镜观察细胞质的流动(制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动)
①取材:供观察用的黑藻,事先应放在光照、室温条件下培养。
②制作临时装片:供观察用的黒藻,事先应放在______________条件下培养,将黑藻从水中取出,用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶,将小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片。
③观察:先在低倍镜下找到_____________,再换用高倍镜观察叶绿体随细胞质流动的情况。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况,仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致。
注意问题:
①加快细胞质流动的措施:
a.适当升高温度(20~25℃);
b.事先在光下培养一段时间;
c.用适当浓度的生长素溶液处理;
d.切伤部分叶片。
②选择参照物:________________
③选择最佳观
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