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5.4光合作用与能量转化
第3课时光合作用原理的应用
基础知识过关
1.光合作用强度的概念:植物在单位时间内通过光合作用制造_________的数量。
2.表示方法:
单位时间内制造____________的量
单位时间内固定______________的量
单位时间内产生________________的量
3.影响光合作用强度的因素:
从光合作用反应式分析,水、二氧化碳和_________都是影响光合作用强度的因素;影响叶绿体形态与结构的因素有_________、病虫害等;影响酶活性的因素有_________等。
4.探究环境因素对光合作用强度的影响
(1)实验原理:
叶片含有空气,叶片上浮。利用__________________排出叶片细胞间隙中的气体,抽出气体后,细胞间隙充满水,叶片下沉;光照后,叶片进行光合作用,释放O2,使细胞间隙又充满气体,叶片上浮。因此可依据__________________的数量,来比较光合作用的强弱。
(2)实验中沉水叶片的制备
(1)圆形小叶片的制备:用打孔器在生长旺盛的绿叶上打出圆形小叶片。
(2)沉水:用注射器抽出叶片内气体,放入黑暗处盛有清水的烧杯中,圆形小叶片全部沉到水底。
(3)实验装置分析
①自变量的设置:光照强度是自变量,通过调整台灯与烧杯之间的距离来调节光照强度的大小。
②中间盛水的玻璃柱的作用:吸收灯光的热量,避免光照对烧杯内水温产生影响。
③因变量是光合作用强度,可通过观测单位时间内被抽去空气的小圆形叶片上浮的数量或浮起相同数量的叶片所用的时间长短来衡量光合作用的强弱。
(4)实验步骤:
①取生长旺盛的__________________,用直径为0.6cm的打孔器打出圆形小叶片30片(避开__________________)。
②将圆形小叶片置于注射器内。注射器内__________________,待排出注射器内残留的空气后,用手指堵住注射器前端的小孔并缓慢地拉动活塞,使圆形小叶片内的气体_________。这一步骤可能需要重复2?3次。处理过的小叶片因为细胞间隙__________________,所以全部沉到水底。
③将处理过的圆形小叶片,放入_________处盛有_________的烧杯中待用。
④取3只小烧杯,分别倒入富含_________的清水o
⑤向3只小烧杯中各放入10片圆形小叶片,然后分别置于__________________三种光照下。实验中,可用5W的LED灯作为光源,利用__________________来调节光照强度。
⑥观察并记录__________________各实验装置中圆形小叶片_________的数量。
(5)实验结果分析
光照越强,烧杯内圆形小叶片浮起的数量越多,说明一定范围内,随着光照强度的不断增强,光合作用强度不断增强。
(6)注意事项
①叶片上浮的原因是______________________________________________________。
②打孔时要避开__________________,因为其中没有叶绿体,而且会延长圆形小叶片上浮的时间,影响实验结果的准确性。
③为确保溶液中CO2含量充足,圆形小叶片可以放入__________________溶液中。
5.影响光合作用强度的因素及应用
(1)内部因素对光合作用速率的影响
项目
内部因素
曲线
曲线分析
应用
同一植物不同生长发育阶段
在外界条件相同的情况下,光合速率由弱到强依次是幼苗期、营养生长期、开花期。
根据植物在不同生长发育阶段光合速率不同,适时、适量地提供水肥及其他环境条件,使植物茁壮成长。
同一叶片的不同生长发育时期
随幼叶发育为壮叶,叶面积增大,叶绿体不断增多,
_________含量不断增加,光合速率增大;老叶内___________被破坏,光合速率随之下降。
农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶,都是根据其原理,可降低其细胞呼吸消耗的有机物。
(2)环境因素(单因子变量)对光合作用速率的影响
项目
环境因素
曲线
曲线分析
应用
光照
①光照时间越长,光合产物越多。
②光质。色素吸收红光和蓝紫光最多,吸收绿光最少。温室选用无色透明的玻璃(或塑料薄膜)做顶棚,能提高光能利用率。
③光照强度:
A点光照强度为0,此时只进行___________,释放CO2量表示___________。
AB段表明光照强度加强,光合速率逐渐加强,CO2的释放量逐渐减少,含义是______________________;B点时,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用即_________________,B点对应的光照强度称为___________。
BC段表明随着光照强度不断加强,光合强度不断
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