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初中物理“光学与电磁学”教学策略研究论文

摘要：本文针对初中物理“光学与电磁学”教学过程中存在的问题，提出相应的教学策略。通过分析教学现状，列举两点主要问题，并从三个方面进行深入探讨，旨在提高光学与电磁学的教学效果，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维能力。

关键词：初中物理；光学与电磁学；教学策略；问题提出

一、问题的提出

（一）1.教学内容抽象，学生难以理解

光学与电磁学是物理学科中的重要组成部分，其理论知识具有较强的抽象性。在实际教学中，许多学生对于光学与电磁学的概念、原理和公式感到困惑。以光学为例，光线、光速、光的传播等现象本身就具有一定的抽象性，再加上复杂的数学计算，使得学生在理解