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信息素养视角下初中信息技术课程改革与实践研究论文

摘要：本文从信息素养的视角出发，探讨初中信息技术课程改革的必要性及其实践路径，旨在提高学生的信息素养，培养其创新精神和实践能力。文章首先分析了信息素养的内涵及其在初中教育中的重要性，随后阐述了初中信息技术课程改革的现状与问题，最后提出了基于信息素养视角的初中信息技术课程改革实践策略。

关键词：信息素养；初中信息技术；课程改革；实践研究

一、引言与背景

（一）信息素养的内涵及其在初中教育中的重要性

1.信息素养的内涵

信息素养是一种综合能力，包括信息获取、信息处理、信息应用和信息创造等方面。在信息时代，具备较高的信息素养意味着能够更好地适应社会