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小学化学酸碱盐性质试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列物质中，属于酸的是（）

A.氢氧化钠（NaOH）

B.硫酸（H?SO?）

C.碳酸钠（Na?CO?）

D.氯化钠（NaCl）

2.用紫色石蕊试液检验某无色液体时，试液变成红色，说明该液体（）

A.显酸性

B.显碱性

C.显中性

D.无法确定

3.下列关于盐酸的描述中，错误的是（）

A.浓盐酸有挥发性，打开瓶盖会产生白雾

B.盐酸能与铁锈（主要成分为Fe?O?）反应，可用于除铁锈

C.盐酸与锌反应会产生氧气

D.实验室常用盐酸与大理石反应制取二氧化碳

4.小明将氢氧化钠固体暴露在空气中一段时间后，发现固体表面变潮湿，这是因为氢氧化钠（）

A.易溶于水

B.能与空气中的氧气反应

C.具有吸水性（潮解）

D.能与空气中的二氧化碳反应

5.下列物质混合后，能发生反应且有明显现象的是（）

A.氯化钠溶液与硝酸钾溶液

B.稀盐酸与氢氧化钠溶液

C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

D.碳酸钠溶液与氯化钾溶液

6.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，正确的操作是（）

A.将pH试纸直接浸入溶液中

B.用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上

C.先将pH试纸湿润，再滴加溶液

D.读数时将pH试纸与比色卡对比，保留一位小数

7.下列关于中和反应的说法中，正确的是（）

A.中和反应一定生成盐和水

B.生成盐和水的反应都是中和反应

C.中和反应的反应物一定是酸和碱

D.中和反应属于复分解反应

8.向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液，并用玻璃棒不断搅拌。下列图像能正确反映溶液pH变化的是（）

（选项图像描述：A.pH从1逐渐上升到7；B.pH从7逐渐下降到1；C.pH始终为7；D.pH从1先上升到14，再下降到7）

9.实验室有四瓶失去标签的溶液：稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、碳酸钠溶液。只用一种试剂就能将它们区分开，该试剂可能是（）

A.酚酞试液

B.石蕊试液

C.硝酸银溶液

D.氯化钡溶液

10.下列关于盐的用途描述中，错误的是（）

A.碳酸钙可作补钙剂

B.氯化钠可用于配制生理盐水

C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

D.硫酸铜可用于改良酸性土壤

二、填空题（每空2分，共30分）

11.常见的酸有盐酸（HCl）、硫酸（H?SO?）、硝酸（HNO?）等，它们的溶液中都含有______（填离子符号），因此具有相似的化学性质。

12.氢氧化钠俗称______、火碱、苛性钠，它的固体可用作某些气体的干燥剂，但不能干燥______（填“二氧化碳”或“氧气”）。

13.向盛有氢氧化铜固体的试管中加入过量稀硫酸，观察到的现象是：固体逐渐______，溶液变成______色，反应的化学方程式为______。

14.碳酸钠（Na?CO?）的水溶液呈______（填“酸性”“碱性”或“中性”），因此它属于______（填“酸”“碱”或“盐”），但能与酸反应生成______（填气体名称）。

15.用pH试纸测定白醋的酸碱度时，测得pH______（填“＞”“＜”或“＝”）7；若向白醋中加入少量氢氧化钠溶液，混合后溶液的pH会______（填“升高”“降低”或“不变”）。

16.农业上常用______（填物质名称）改良酸性土壤，其原理是与土壤中的酸性物质发生______（填反应类型）反应。

17.实验室制取二氧化碳的反应原理是______（用化学方程式表示），该反应的反应物是______（填物质名称）和稀盐酸。

三、实验探究题（共20分）

18.（8分）某兴趣小组为探究“酸与碱能否发生反应”，进行了如下实验：

实验步骤：

①向烧杯中加入20mL稀氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞试液，溶液呈______色；

②用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边搅拌，观察到溶液颜色逐渐变浅；

③继续滴加稀盐酸至溶液恰好变为无色，此时溶液的pH______（填“＞”“＜”或“＝”）7；

④取少量反应后的溶液于蒸发皿中，加热蒸发，观察到______，说明反应生成了新物质。

结论：酸与碱能发生反应，该反应的化学方程式为______。

19.（12分）某同学发现实验室的碳酸氢钠（NaHCO?）固体标签模糊，怀疑其中混有碳酸钠（Na?CO?）。他设计了如下实验进行验证：

提出问题：碳酸氢钠固体中是否含有碳酸钠？

查阅资料：

①碳酸氢钠受热易分