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第七课在集体中成长共建美好集体
03理解愿景的重要性和内涵,主动关心集体。04通过从愿景、主人翁意识、集体生活、合作竞争、集体主义原则多维度探究,理解如何建设美好集体,增强主人翁意识、责任感和集体主义精神。02体会美好集体的意义,知道建设美好集体需要我们共同参与和努力。核心素养目标健全人格01了解合作策略,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神。
要求:自学指导:自主学习阅读课本53—56页,查找、勾划、标注下列问题(注意用铅笔勾划,做好序号标记);梳理基础知识并记忆。将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,以备组内或组间探究、突破。要求:5分钟独立完成,规范书写,学完后小组内互相检查。相信你一定能做得很好!自主学习我们为什么要共建美好集体?如何建设美好集体?美好集体的愿景是什么,有何重要意义?如何正确处理个人利益与集体利益间的矛盾?
议学情境一:希望领航奋发向前自2024年6月开始,中国男篮就明确了球队的短期目标是2025国际篮联亚洲杯,中期目标是2026年亚运会,长期目标是2027国际篮联世界杯和2028年奥运会。于是,这个夏天我们看到了中国男篮65天征程。无论是“力拼小组第一,首战即决战”的判断,还是对淘汰赛对手的提前准备,这种有的放矢的细致备战,为每一名运动员提供了出征的底气及信念,大家都努力朝着一个方向奋勇前行。90堂训练课,12场比赛,23名运动员,1个目标
对于未来,球员们也有更高的目标。赵睿说:“我们要清楚我们的目标是在哪里。后面的目标,包括争取世界杯的名额,以及到最后去冲击洛杉矶奥运会。这届亚洲杯算是一个好的开始。”
议学任务一:我们是集体规划师①是什么指引着中国男篮奋勇前行?这对我们构建集体有何启示?②共同的目标可以引领集体成员团结一致,开拓进取。那么我们班的班级目标是什么?(如果没想到,就从每组代表发言中总结共性一起努力吧!)共同的目标(愿景)
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。笔记区1.美好集体的愿景的表现?P53拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。2.集体的愿景的作用?P53①建设美好集体,要确定共同的愿景。探究:如何建设美好集体
关于班集体建设,你有哪些意见和建议?如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?答案与解析:①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。②每个人都积极参与集体建设;共同商定集体的规则与制度内容;通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者等。③看到集体中存在的问题,恰当表达并附上改进建议或解决方案。②建设美好集体,要树立主人翁意识。具体做法A.我们应主动作为,各负其责,各尽其能。B.对于集体的事务,应积极参与、共同商定;C.对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。探究:如何建设美好集体?
a.我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;c.要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。b.要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。P54探究:如何建设美好集体?
在班级里,大家严格遵守作息时间表,准时上课、交作业,课堂秩序井然。同学间闹矛盾时,要主动换位思考,宽容对方,化解误会。对于班集体的事务,我们应积极参与、共同商定。建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境
②建设美好集体,要确定共同的愿景。?“2025男篮亚洲杯决赛,中国队89-90仅1分惜败于澳大利亚队,夺得本届赛事的亚军。赛后,中国男篮主教练郭士强称:“这次亚洲杯只是我们近期的目标,我们备战了四年,一个奥运周期。现在亚洲杯这个短期目标已经完成了,接下来我们最终的目标是2027年的世界杯,要拿到2028年的奥运会入场券,这才是我们的主要目标。这些目标不仅体现了中国男篮的雄心壮志,也为球迷们描绘了一幅未来的蓝图。2.如何建设美好集体(做法)?背P53-55六条他们的愿景对如何建设美好集体有什么启示?
三个和尚没水喝探讨一:“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理?探讨二:三个和尚的故事告诉我们怎样建设美好集体?
2.怎样建设美好集体?②建设美好集体,要树立主人翁意识。集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,贡献各自的智慧和力量,各负其责。贵、各尽其能。
生活观察1、日常生活中,你注意到有哪些破坏集体环境的行为?上课吃东西上学迟到乱扔垃圾考试抄袭与他人发生矛盾校园欺凌
2、你有什么方法预防这些行为的发生?(3)建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以
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