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强化中学财务会计工作的策略之研究

在社会经济发展中，中学学校为了顺应时代的发展，应该在教育体系完善的同时促进学校的经济发展，以便充分满足中学校的稳定发展需求。但是，在现阶段中学财务会计管理工作中，存在着对会计工作重视不足、财务人员专业素质缺乏等问题，这些问题的出现无法满足财务工作的构建需求，同时也为学校的经济发展带来限制。因此，在现阶段中学财务会计管理中，为了提高财务会计工作的整体质量，应该仔细分析学校财务工作的基本原则，结合财务会计工作中存在的限制问题，进行会计工作优化策略的整合，有效提高会计工作的质量性，为现在中学的经济发展提供支持。

1中学财务会计工作的基本原则

1.1客观性

结合当前中学学校财务管理状况，由于学校作为特殊主体，在财务管理中应该结合中学学校的特点，进行财务管理数据的收集，之后按照学校的运营状况进行财务管理工作的构建，以保证中学财务会计工作构建的有效性。因此，在中学财务会计工作中，应该将客观性原则作为重点，促进中学财务工作的稳定发展。

1.2整体性

中学财务会计管理中，应该将整体性作为重点，结合学校财务的状况进行独立核算，也就是在学校财务会计管理中，应该将学校作为独立发展的整体，实现会计核算的整体性。

1.3效益性

结合中学学校财务会计管理状况，财务管理的主要目的是在教育体系发展的同时实现学校的经济发展。但是，由于学校的特殊性，应该将教育事业的发展作为重点，通过财务工作的构建，可以及时发现教育活动中存在的问题，通过有限资金的使用满足学校发展的效益需求。

2中学财务会计工作中存在的问题

2.1缺少对财务会计工作的重视

在中学财务会计工作构建中，一些中学管理者缺少对相关内容的重视，为中学财务工作的关联造成影响。第一，通过对中学财务工作的执行状况，存在着中学财务人员综合水平相对薄弱的问题，这种现象的出现严重影响中学财务管理的效率。根据中学学校财务会计工作状况，在中学财务管理中，相关财务人员是在教师群体中选拔出来的，他们在财务工作中缺少专业技能以及专业知识，导致财务工作缺少专业性，在某种程度上级降低财务管理工作的执行效率，同时也为中学的经济发展带来影响。第二，通过对中学财务会计工作的分析，一些财务工作难以发展的时效性，导致财务工作执行、运转中会出现财务管理混乱的问题，这种问题的出现也就为中学财务会计工作的执行带来限制。第三，由于中学财务管理工作缺少重视性，导致资金管理工作不到位，严重的出现资产流失的问题，无法满足中学财务会计工作的执行需求。

2.2预算管理不规范

结合中学财务会计工作状况，存在着一些资金没有纳入预算管理的问题。第一，在学校财务管理中，由于重视程度不够，导致一些预算工作无法得到有效实施，为中学学校预算管理工作的构建带来影响。第二，在预算管理工作中，缺乏针对学校的运行状况进行预算、执行以及调整工作的分析，影响财务预算工作的有效性。

2.3中学财务管理制度不完善

通过对中学财务管理工作的分析，存在着管理制度不完善的问题。第一，中学发展中主要的工作内容是提高办学效率，对于财务管理工作缺少重视，导致一些财务管理工作缺少制度支持，财务会计管理者在财务工作中缺少执行标准，无法提升财务会计工作的整体质量。第二，对于中学财务会计工作管理者，由于缺少专业性的财务管理知识，在实际工作中只是凭借自身经验进行，影响财务会计工作的最终质量，第三，在一些专项财务资金管理中，由于缺少规范制度，使资金管理出现漏洞，无法满足中学财务会计工作的执行需求。

3中学财务会计工作的优化策略

3.1提高对中学财务管理工作的重视

结合当前中学财务管理工作的执行状况，为了实现财务会计工作执行的有效性，应该结合财务管理工作中存在的限制性问题，构建科学化的财务管理工作，以便提高学校管理者对中学财务管理工作的认识，为财务会计工作的开展提供支持。通常状况下，在中学财务会计管理中，应该做到以下内容：第一，中学学校管理者应该结合财务会计工作的执行状况，定期对财务人员进行专业培训，使财务管理者逐渐提高自身专业能力，改变以往的工作思想，提高财务工作执行的整体效率。在财务人员培训之后也应该对财务人员进行考核，按照财务工作的规定，进行财务管理机监督工作的执行，保证财务工作的有效性。第二，对于中学学校的财务管理部门应该进行相互监督，对于一些违法以及违规的操作需要给予严惩，为中学财务会计管理工作营造良好的环境，提高财务会计管理工作的有效性。第三，中学财务会计工作完善中，应该强调财务会计工作的执行标准，实现财务管理工作的合法性、合理性，以满足中学财务工作执行的基本需求。

3.2落实中学财务管理的审计执法

在中学财务管理工作中，为了实现财务会计工作执行的有效性，应该强调审计执行的制度落实。首先，在法律层面中，中学财务会计人员应该认识到内部审计工作的重点，