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幼儿园班级管理;;引言
教育活动是幼儿园班级管理的重要内容之一。幼儿园班级教育活动是对幼儿实施全面发展教育的主要途径,也是体现教师教育能力和管理水平的重要环节。因此,教师应熟悉班级教育活动的特点及各领域教育活动的内容与要求,明确班级教育活动管理的意义及主要工作,把握班级教育活动管理过程,组织实施丰富多彩的教育活动,并通过检查与调整、总结与评价等,不断提高教育活动管理水平,促进幼儿的全面发展。;;第一节幼儿园班级教育活动管理概述;;一、幼儿园班级教育活动的特点;大班综合活动:美妙的森林
某幼儿园大班开展综合活动“美妙的森林”,教师设计了以下系列活动。
【活动1】科学活动:“森林里的动物”,让幼儿通过观看视频、听故事等方式,进一步认识森林里的各种动物,初步形成对动物的喜爱与保护之情。
【活动2】音乐欣赏活动:“森林狂想曲”,让幼儿感受森林里某些动物的叫声,感受森林中动物与自然和谐相处的美妙意境。
【活动3】美术活动:“可爱的森林动物”,教师提供森林背景图,让幼儿运用绘画、剪贴、折纸等方法制作相关美术作品。
【活动4】故事创编:“森林里的故事”,让幼儿边听音乐边发挥想象,大胆创编与森林相关的有趣故事。
【活动5】化装舞会:“森林狂欢节”,让幼儿根据意愿装扮成各种动物或植物形象,在《森林狂想曲》《动物狂欢节》等音乐的伴奏下开展各种表演活动。
以上系列活动有机整合了科学、社会、艺术、语言等领域的内容,使幼儿萌发热爱森林及森林动物的情感,初步形成环保意识。;二、幼儿园班级教育活动的内容与要求;二、幼儿园班级教育活动的内容与要求;二、幼儿园班级教育活动的内容与要求;二、幼儿园班级教育活动的内容与要求;二、幼儿园班级教育活动的内容与要求;;你认为幼儿园班级教育活动管理还有哪些意义?请举例说明。;四、幼儿园班级教育活动管理的主要工作;四、幼儿园班级教育活动管理的主要工作;;;;一、幼儿园班级教育活动的计划;一、幼儿园班级教育活动的计划;糖心幼儿园小班一周课程表
糖心幼儿园小班的班主任吴老师总能组织丰富多彩的活动。下周是第二学期的第19周,幼儿们即将迎来寒假和春节,为了更好地利用现有资源,并使幼儿得到更好的发展,吴老师将第19周的教育活动安排如表所示。;一、幼儿园班级教育活动的计划;二、幼儿园班级教育活动的组织与实施;二、幼儿园班级教育活动的组织与实施;三、幼儿园班级教育活动的检查与调整
检查是指在实施幼儿园班级教育活动的过程中,教师对幼儿的接受与反应、教育活动的流程和效果等进行观察和查看,搜集其基本情况和信息的过程。
调整是指教师对观察和查看的结果进行分析和反思,对于没能实现教育目标的活动及时调整组织形式或方法,必要时调整教育计划的过程。
能够促使教师密切关注活动中幼儿的表现和教育目标的达成情况,不断反思教育过程中使用的组织形式和方法,从而提高教育管理水平。;“抢椅子”活动的反思
平时,我们总是告诉孩子要友好谦让、相互合作。为什么在一场游戏中,却要让孩子将一些难得的品行与习惯统统抛开,去进行毫无意义的竞争呢?而且,游戏中的胜利者为什么必须是唯一的呢?当孩子享受着游戏带来的快乐时,为什么一定要把残酷的竞争意识强加给他们呢?孩子们成功而快乐地合坐一张小椅子,不正是他们对传统游戏的新注解,不正是他们创造性、灵活性、参与性与自主性的体现吗?
适宜的教育活动应能尊重幼儿积极的思维,并借助孩子的力量推陈出新。此后,我调整了“抢椅子”活动的规则,最后环节只要两个孩子愿意,我会判定他们都是游戏的胜利者。;四、幼儿园班级教育活动的总结与评价;THANKS
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