小学数学总复习《数的运算》测试题.docxVIP

同学们，在小学阶段，“数的运算”是数学学习的基石，贯穿于我们数学学习的始终。从最简单的10以内加减，到复杂一点的分数小数混合运算，再到运用运算定律进行简便计算，以及用所学知识解决生活中的实际问题，每一步都离不开扎实的运算功底。这份测试题旨在帮助大家系统梳理和巩固“数的运算”这一核心板块的知识，查漏补缺，为后续的学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细计算，规范书写。

一、直接写出得数(每小题1分，共10分)

直接写出得数，考验的是我们的口算能力和对基本运算的熟练度。请大家快速、准确地完成：

1.24+36=

2.90-54=

3.300×6=

4.720÷8=

5.0.7+0.3=

6.1-0.6=

7.2.5×4=

8.6.3÷3=

9.3/5+1/5=

10.1-2/7=

二、递等式计算(能简便的要简便计算)(每小题3分，共18分)

递等式计算，不仅要结果正确，更要注意运算顺序，能运用简便方法的一定要运用，以提高计算效率和准确性。

1.350+165÷5

2.400-126×2

3.(75+25)×48

4.180÷(36÷12+6)

5.7.8+5.6+2.2

6.10-3.2-1.8

三、简便运算(运用运算定律进行简便计算，每小题3分，共15分)

下面各题，怎样简便就怎样算。请写出主要的简算过程。

1.25×32×125

2.36×99+36

3.4500÷25÷4

4.8.9+2.3-8.9+2.3

5.101×87-87

四、解决问题(每小题5分，共25分)

数学源于生活，用于生活。请运用所学的运算知识，解决下面的实际问题。审题是关键，找准数量关系是核心。

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，科技书比故事书少60本。两种书一共买来多少本？

2.一块长方形的菜地，长是25米，宽是18米。如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

3.妈妈带了100元钱去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.5元；还买了0.8千克的肉，每千克25元。妈妈剩下的钱够买一瓶10元的酱油吗？

4.甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了4小时后，离乙地还有多少千米？

5.某班组织学生去看电影，每张电影票35元。班级共有42名学生，现有两种优惠方案：A方案，购买40张以上可以享受九折优惠；B方案，买十送一。哪种方案更省钱？（通过计算说明）

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参考答案与简要提示

同学们在完成测试后，可以对照下面的参考答案进行自我检查。对于做错的题目，要认真分析原因，是概念不清、计算失误还是方法不对，及时订正，才能真正提高。

一、直接写出得数

1.60(两位数加法，注意进位)

2.36(两位数减法，注意退位)

3.1800(整百数乘一位数，先算3×6，再添两个0)

4.90(几百几十除以一位数，72÷8=9，所以720÷8=90)

5.1.0(或1)(小数加法，小数点对齐，7+3=10，注意进位)

6.0.4(整数减小数，1可以看作1.0)

7.10(25×4=100，2.5×4=10，小数点向左移动一位)

8.2.1(小数除法，63个0.1除以3是21个0.1)

9.4/5(同分母分数相加，分母不变，分子相加)

10.5/7(1可以看作7/7，同分母分数相减)

二、递等式计算

1.350+165÷5

=350+33

=383(提示：先算除法，再算加法)

2.400-126×2

=400-252

=148(提示：先算乘法，再算减法)

3.(75+25)×48

=100×48

=4800(提示：先算括号内的加法，75+25=100，凑整后再乘更简便)

4.180÷(36÷12+6)

=180÷(3+6)

=180÷9

=20(提示：先算小括号里的除法，再算加法，最后算括号外的除法)

5.7.8+5.6+2.2

=(7.8+2.2)+5.6(运用加法交换律和结合律，先算7.8+2.2=10)

=10+5.6

=15.6

6.10-3.2-1.8

=10-(3.2+1.8)(运用减法的性质，一个数连续减两个数等于减这两个数的和)

=10-5

=5

三、简便运算

1.25×32×125

=25×(