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职业生涯规划之职业基础知识;;;一、职业概述;一、职业概述;一、职业概述;你认为哪些不是职业？;;;;案例：行将消失的代入写信行当;;与99版相比，维持8个大类、增加9个中类和21个小类，减少547个职业〔新增347个职业，取消894个职业〕。经过系统专家努力，质检行业共24个职业列入大典，质检工作重要性进一步凸现。

新增职业包括“网络与信息平安管理员〞、“快递员〞、“文化经纪人〞、“动车组制修师〞、“风电机组制造工〞等。

取消职业包括“收购员〞、“平炉炼钢工〞、“凸版和凹版制版工;;化工工程技术人员;计算机与应用工程技术人员;新职业是指经济社会开展中已经存在一定规模的从业人员，具有相对独立成熟的职业技能，在1999年出版的中华人民共和国职业分类大典中未收录的职业。

新职业分类

(一)全新职业:随经济社会开展和技术进步而形成的新的社会群体性工作。例如：网络与信息平安管理员、快递员

(二)更新职业:原有职业内涵因技术更新产生较大变化，从业方式与原有职业相比已发生质的变化。;;国民经济行业分类;三、职业与职位的关系;3、每一种职业都有职位的划分。这里仅以局部专业技术职业为例，谈谈职位的分类。

〔1〕科学研究职业：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员四个职位。

〔2〕高等教育教师：教授、副教授、讲师、助教、普通教师五个职位。

〔3〕卫生技术职业：主任医师、副主任医师、主治医师、医师、医士五个职位。

〔4〕经济业务职业：高级经济师、经济师、助理经济师、助理经济员四个职位。

〔5〕工程技术职业：高级工程师、工程师、助理工程师、技术员四个职位。;我国以职业分类为根底的十大阶层比例图：;我国以职业分类为根底的十大阶层比例图：;四、职业的开展趋势及热门职业预测;

①社会职业种类的大量增加，扩大了大学毕业生择业的范围，增加了就业时机。现代职业的分化及职业种类的增多，使得大学毕业生可以不再拘泥于传统职业种类的狭小范围，从而在更广阔的就业天地里结合自己的兴趣与特长，选择更适合自己发挥才能的岗位。;

②社会职业构造的变迁及职业流动性的增强要求??学毕业生转变就业观念，以开展的眼光对待问题。只有着眼于未来，客观对待市场变化，正确对待初次就业，寻找那些有潜力、有开展时机的职业，在工作中丰富自己的知识，提高个人能力，才能面对变化的职业市场立于不败之地。

③社会对“知识型〞人才的大量需求，要求大学毕业生必须拓展自己的知识面，成为适应时代需求的多面性、复合型人才。;用人单位招聘大学生看重的条件;企业最看重毕业生的素质及能力;;用人单位观点：最困扰毕业生的因素;世纪的热门职业;;上海大学生眼中的热门职业分别是：;世纪的热门职业;;今;今;今;幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有时机去做。

—约翰·杜威〔美国哲学家、教育家〕;感