【轻质减负】第18课《昆明的雨》情境化教学课件.pptxVIP

创设情境，导入新课邀请函亲爱的同学：你们好！一部《去有风的地方》让云南成为了大多数国人心之所向的地方。为了提升昆明市旅游城市的形象，昆明文旅决定以汪曾祺先生的《昆明的雨》作为素材，设计一组“在雨中邂逅昆明”的明信片，展现昆明独特的情味，让广大游客能够身临其境地品味汪老笔下的“诗与故乡”。现邀请你们班参与设计活动，希望你们能够踊跃参加。

目录任务一：为明信片选素材任务二：为明信片写解读任务三：为明信片写文案

检查预习

汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。作者介绍

写作背景《昆明的雨》写于1984年5月19日。

昆明的雨季漫长，通常在每年的五月至十月。但雨水来得快、去得也快。雨后的昆明，更是视觉与嗅觉的盛宴，空气中弥漫着泥土和芳草的湿润气息，天空染上绯红的柔情，蓝花楹带来童话般的梦幻，桂花香不经意间让人精神一振。??昆明?，是云南省的省会城市，位于中国西南地区、云贵高原中部。因其属于亚热带高原山地季风气候，气候温和，夏无酷暑、冬无严寒，故享有“春城”的美誉。知识链接

读准字音青头菌辟邪八卦篱笆蟹腿晕倒黄焖鸡蒜缅甸鲜腴碟饱涨淋湿jūnbìxiéɡuàlíbāsuànxièmiǎndiàndiéyúbǎozhànɡlínyūndǎomèn

积累词语辟邪：避免或驱除邪祟。名贵：著名而且珍贵。鲜腴：新鲜肥美。方比：比较，比得上。密匝匝：非常浓密的样子。情味：情调，意味。张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。连绵不断：形容连续不止，从不中断。连绵，连续不断的样子。

任务一为明信片选素材

阅读课文，圈点勾画出可以制作明信片正面的景、物、人等素材。肥大的仙人掌各种美味的菌子花叶浓密的木香颜色黑红的杨梅带着雨珠的缅桂花景

阅读课文，圈点勾画出可以制作明信片正面的景、物、人等素材。卖杨梅的苗族女孩人卖缅桂花的房东母女人与友人雨中小酌事

阅读课文，圈点勾画出可以制作明信片正面的景、物、人等素材。昆明的雨

在设计明信片时，我们应该突出这些景物的哪些特点？景、物、人、事仙人掌菌子苗族小女孩杨梅缅桂花送花的母女雨中的小酒店多、肥大、生命力旺盛。多、品类丰富、味道鲜美。娇美、秀气、温柔。个大、色红、味甜。树木高大、繁茂、花香浓郁善良、大方。安静、闲适。

在设计明信片时，我们应该突出这些景物的哪些特点？雨季长明亮的、丰满的、使人动情的不使人厌烦下下停停但不使人气闷气压不低，很舒服昆明的雨

有同学在挑选明信片素材时产生了疑惑：为什么作者对雨的着笔不多，却花费大量笔墨描摹与雨无关的内容？如果没有了雨，倒挂的仙人掌就不会开花，昆明人家的屋檐就缺少了绿色的生机与情趣。如果没有了雨，昆明就不会有雨季的花一缅桂花，他的房东也不会给他送来，摆着满满缅桂花的七寸盘子，也不会使他的心感到软软的，感受到那种浓浓的人情味。如果没有了雨，昆明的菌子就不会生长，作者就不会品尝到这样美味的食物。

如果没有了雨，作者就不会有“浊酒一杯天过午”的经历没有那木香花“湿雨沉沉”的感觉。没有了雨，草木的枝叶里的水分也不会达到饱和状态，也不会显示出过分的、近于夸张的旺盛。如果没有了雨，即使有卖杨梅的苗族女孩子，雨中的空气也不会那么柔和了。

雨，不仅是描写的对象，也参与了事件，也渲染了氛围，更成为了抒情的载体。这些事物都是昆明雨季里的事物和所发生的事情，这样可以侧面烘托出雨的明亮丰满和使人动情。形散神不散这些素材虽然零散，但这一切又和雨相关，都围绕着那句“我想念昆明的雨”展开，这些是作者情思的寄托，与昆明的雨一起构成作者在昆明的独特记忆。作者借此来表达对过往岁月的怀恋，对人世间平淡生活的珍爱。

任务二为明信片写解说

在任务一中，我们已经设计了明信片正面的素材内容，接下来请同学们结合课文内容，以小组合作的形式，在明信片反面为这些素材写一段批注式解说语。批注可以从修辞方法、标点符号、描写角度、用词特点等方面入手，写出心得体会、个人见解。方法指导

运用比喻的修辞手法，把杨梅比作“火炭”，描绘出杨梅黑红的颜色、“一球”特殊的量词描绘出杨梅的饱满圆润。“昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做‘火炭梅’。”1

“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。”滑，嫩，鲜，香，一字一顿，这种停顿重读的强调更能够突出牛肝菌的口感，让读者仿佛尝到了一