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13.某日,沙尘暴席卷我国西北地区,次日多地又遇到降雨。该地某校环境监测实践小组的同学们,对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及雨水酸碱性的异常变化产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们紧急立项,开启了项目式学习的探究之旅。任务一:监测沙尘暴的成因(1)同学们参与当地环境监测。他们在10米高台上,利用“风向风速器”测得风速为10m/s时,有大量的沙尘被卷入空中,能见度迅速降低。引发这一自然现象的根本原因是___________________(写一条)。土质疏松(合理即可)任务二:分析沙尘暴的危害(2)当人暴露于沙尘天气中时,含有各种有毒的化学物质、病菌等的尘土可进入口、鼻、眼、耳中,引发各种疾病。除此之外,沙尘暴还会产生的危害是_____________________________________(写一条)。影响出行(或影响户外工作等,合理即可)12345678910111213返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能*************人教版九年级上第二单元空气和氧气课题1?我们周围的空气第2课时空气资源?保护大气环境01基础题02综合应用题03创新拓展题CONTENTS目录1.[2023·威武]空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是()A.氮气B.氦气C.氧气D.水蒸气C12345678910111213返回【点拨】氧气能供给呼吸、支持燃烧,C正确。2.[2023·大连]空气是一种宝贵的资源,其中含量最多且可用于食品防腐的成分是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳A【点拨】氮气约占空气体积的78%,含量最多,且化学性质稳定,可用于食品防腐。12345678910111213返回3.下列关于空气的说法正确的是()A.洁净的空气是一种纯净物B.空气是一种宝贵的资源C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应D.空气中氧气的化学性质比较活泼,可作火箭发射的燃料【点拨】洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,A错误;空气是一种宝贵的资源,B正确;稀有气体的化学性质很不活泼,但在一定条件下可以和某些物质反应,故C错误;氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能燃烧,不能作火箭发射的燃料,D错误。【答案】B【点易错】空气中各成分用途的常见误区:(1)氧气能够支持燃烧,但本身不能燃烧,不具有可燃性。(2)氮气和稀有气体作保护气,利用的是它们的化学性质。(3)稀有气体用于制造多种用途的电光源,利用的是其物理性质。12345678910111213返回4.没有空气就没有生命。下列有关空气的说法错误的是()A.植物光合作用需要氮气B.人体呼吸作用需要氧气C.二氧化碳属于温室气体D.稀有气体化学性质稳定A【点拨】光合作用需要水和二氧化碳,不需要氮气。12345678910111213返回5.?[2023·南阳期中]空气是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。(1)甲的化学性质不活泼,因此常见用途是_______(填字母,下同);乙能支持燃烧,因此常用于________。A.焊接金属时作保护气B.充入食品包装中防腐C.制造硝酸和氮肥D.医疗急救E.气割F.气焊A、BE、F【点拨】甲是氮气,化学性质不活泼,因此常见用途是焊接金属时作保护气、充入食品包装中防腐;乙是氧气,氧气能支持燃烧,因此常用于气割、气焊。(2)丙中主要是__________(填一类气体的总称),在通电时能发出不同颜色的光,属于其_________(填“物理”或“化学”)性质。稀有气体物理【点拨】丙中主要是稀有气体,在通电时能发出不同颜色的光,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。12345678910111213返回6.?[2023·营口]空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是()A.N2B.PM10
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