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人教版九年级上第二单元空气和氧气跨学科实践活动1?微型空气质量“检测站”的组装与使用1.下表是微型空气质量“检测站”检测的同一日内某市街道和某森林公园两地的空气质量日报,下列说法错误的是()地点首要污染物空气质量指数空气质量级别空气质量状况城市街道PM2.5102三级轻度污染森林公园—10一级优
A.该市街道空气质量状况为轻度污染B.空气质量指数越大,空气质量状况越差C.森林公园有大量绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气D.该市街道的空气中含有二氧化碳、二氧化硫、PM2.5等空气污染物【点拨】目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。二氧化碳不属于空气污染物,D错误。【答案】D123返回2.微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。某化学兴趣小组的同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分,并绘制了相关图像。分析如图所示信息,所得结论正确的是()A.①中初始能量来自电能B.①中显示屏上可显示出CO2的含量C.②中装置气密性不好会使测定结果偏大D.③中Q点表示打开弹簧夹的最佳时刻【点拨】由图可知,①中初始能量来自于太阳能,A错误;①中显示屏上可显示空气污染物,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,B错误;②中装置气密性不好,在冷却至室温的过程中,外界空气进入,会占据一定的体积,导致测定结果偏小,C错误;③中Q点表示燃烧结束,且已经冷却至室温,是打开弹簧夹的最佳时刻,D正确。【答案】D123返回3.认识空气质量检测的意义。任务一:了解空气污染及危害(1)洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。①随着工业的发展,排放到空气中的_________和________对空气造成了污染。②微型空气质量“检测站”的组装与使用,要能检测空气中的主要污染物。有害气体烟尘下列不需要列入监测项目的是()A.二氧化碳B.PM2.5C.二氧化硫D.二氧化氮(2)请写出空气污染造成的危害:__________________________________________(写一条即可)。A危害人体健康(或影响作物生长等,合理即可)任务二:访谈本地环境保护部门工作人员【资料】我国是世界上汽车保有量最多的国家。如图是2024年某市1~3月空气污染物的主要来源分布图,治理汽车尾气成为改善该市空气质量的重要工作。治理汽车尾气主要有以下几种方法:一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,在催化转换器的催化作用下,汽车尾气中的一氧化碳与一氧化氮转化为无害气体;二是开发汽车代用燃料,主要包括天然气、乙醇、生物柴油、氢气等,实现能源多元化;三是大力发展电动汽车,电动汽车具有效率高、在使用地点“零排放”等特点,尤其是氢燃料电池汽车,开发利用电动汽车已成为发展绿色环保汽车的重要途径。(1)由图可知,该市空气中的主要污染源是___________。(2)由材料分析,汽车尾气中的污染物有_______________________(填一种)。机动车尾气123返回一氧化碳(或一氧化氮)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能******
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