民办高职院校辅导员与专业教师协同育人机制的实证分析.pdfVIP

师资建设

民办高职院校辅导员与专业教师

协同育人机制的实证分析

李小红

（贵州工程职业学院贵州铜仁565200）

摘要民办高职院校辅导员与专业教师协同育人机制是高职院校教育教学管理体系的重要组成部分，能够有

效整合辅导员和专业教师的力量，使其在学生成长过程中形成良性互动。然而，民办高职院仍旧存在辅导员和

专业课教师协同意识不足以及协同育人机制不全等问题。针对上述问题，文章基于协同育人理念，对辅导员与

专业教师间的合作模式进行实践探索，以提高教育教学质量，促进学生全面发展。

关键词民办高职院校；辅导员；专业教师；协同育人

中图分类号：G451文献标识码：ADOI:10.16400/ki.kjdk.2024.32.020

AnEmpiricalAnalysisofCollaborativeParentingMechanismbetweenCounselors

andProfessionalTeachersinPrivateHigherVocationalCollegesandUniversities

LIXiaohong

(GuizhouEngineeringVocationalCollege,Tongren,Guizhou565200)

AbstractThecollaborativeeducationmechanismbetweencounselorsandprofessionalteachersinprivatevocational

collegesisanimportantcomponentoftheeducationandteachingmanagementsysteminvocationalcolleges.Itcan

effectivelyintegratethestrengthsofcounselorsandprofessionalteachers,enablingthemtoformapositiveinteraction

intheprocessofstudentgrowth.However,privatevocationalcollegesstillfaceproblemssuchasinsufficientcollaboration

awarenessbetweencounselorsandprofessionalcourseteachers,aswellasincompletecollaborativeeducation

mechanisms.Inresponsetotheaboveissues,basedontheconceptofcollaborativeeducation,thisarticleexploresthe

cooperationmodebetweencounselorsandprofessionalteachersinpractice,inordertoimprovethequalityofeducation

andteachingandpromotethecomprehensivedevelopmentofstudents.

Keywordsprivatehighervocationalcollegesanduniversities;counselors;professionalteachers;collaborativeeducation

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