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二年级下有余数的除法200道

有余数的除法是二年级下册数学学习中的一个重要知识点，它是在学生掌握了表内除法的基础上进行的延伸。理解有余数除法的意义，掌握其计算方法，并能正确解决相关实际问题，对孩子们后续数学学习至关重要。下面，我们就分层次进行练习，帮助孩子们巩固所学。

一、有余数除法的知识点回顾

在开始我们的练习之旅前，让我们先简单回顾一下有余数除法的关键知识点：

1.意义：当平均分一些物品时，有时正好分完，有时会有剩余，剩余的部分就是余数。

2.各部分名称：在算式`被除数÷除数=商……余数`中，“……”后面的数就是余数。

3.重要关系：余数一定要比除数小。这是检查计算是否正确的重要依据。

4.计算方法：利用乘法口诀试商，找到与除数相乘的积最接近被除数且小于被除数的那个数，就是商，然后用被除数减去商与除数的积，得到的差就是余数。可以简单记为：“一商，二乘，三减，四比（余数比除数小）”。

5.书写格式：注意商要写在被除数的个位上面，余数要写在商的后面，并用“……”连接。

二、有余数除法练习题

（一）基础巩固（除数为2-5）

除数是2

1.11÷2=

2.9÷2=

3.15÷2=

4.7÷2=

5.13÷2=

6.5÷2=

7.17÷2=

8.3÷2=

9.19÷2=

10.21÷2=

除数是3

11.10÷3=

12.7÷3=

13.14÷3=

14.5÷3=

15.16÷3=

16.20÷3=

17.8÷3=

18.22÷3=

19.11÷3=

20.25÷3=

除数是4

21.13÷4=

22.9÷4=

23.17÷4=

24.21÷4=

25.25÷4=

26.7÷4=

27.19÷4=

28.23÷4=

29.10÷4=

30.27÷4=

除数是5

31.16÷5=

32.12÷5=

33.23÷5=

34.8÷5=

35.28÷5=

36.14÷5=

37.30÷5=(注意：这道没有余数哦)

38.21÷5=

39.33÷5=

40.7÷5=

（二）进阶提升（除数为6-8）

除数是6

41.19÷6=

42.25÷6=

43.32÷6=

44.13÷6=

45.37÷6=

46.40÷6=

47.20÷6=

48.43÷6=

49.8÷6=

50.49÷6=

除数是7

51.22÷7=

52.30÷7=

53.15÷7=

54.38÷7=

55.45÷7=

56.50÷7=

57.28÷7=(无余数)

58.53÷7=

59.9÷7=

60.60÷7=

除数是8

61.25÷8=

62.33÷8=

63.42÷8=

64.17÷8=

65.50÷8=

66.58÷8=

67.63÷8=

68.23÷8=

69.70÷8=

70.10÷8=

（三）综合练习（除数为2-9，被除数增大）

除数是2

71.23÷2=

72.27÷2=

73.31÷2=

74.35÷2=

75.39÷2=

除数是3

76.28÷3=

77.32÷3=

78.35÷3=

79.40÷3=

80.44÷3=

除数是4

81.31÷4=

82.37÷4=

83.41÷4=

84.46÷4=

85.51÷4=

除数是5

86.37÷5=

87.41÷5=

88.46÷5=

89.53÷5=

90.57÷5=

除数是6

91.55÷6=

92.59÷6=

93.64÷6=

94.67÷6=

95.73÷6=

除数是7

96.65÷7=

97.68÷7=

98.73÷7=

99.77÷7=(无余数)

100.82÷7=

除