2025年四川教师招聘考试（含考调）（语文）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年四川教师招聘考试（含考调）（语文）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、阅读《从百草园到三味书屋》片段，分析环境描写的作用。

A.简单交代背景，无实际意义

B.渲染童年纯真氛围，暗示人物性格

C.突出鲁迅对自然的热爱

D.仅用于衔接段落结构

ABCD

【参考答案】B

【解析】环境描写在文中通过百草园的生机和三味书屋的严肃对比，既营造出童年无忧无虑的氛围，又暗示鲁迅对自由学习的向往，符合以景衬情的写作手法。（98字）

2、《诗经》中赋比兴手法中比的特点是（）。

A.比喻与拟人结合

B.比喻与象征结合

C.比喻与夸张结合

D.比喻与对比结合

ABCD

【参考答案】B

【解析】比指明喻暗喻，如《关雎》关关雎鸠以鸟鸣起兴，通过自然物象象征爱情，符合托物言志传统。其他选项混淆修辞概念。（97字）

3、新课改强调教学应遵循（）原则。

A.教师主导，学生被动接受

B.学生为主体，教师为主导

C.知识传授优先于能力培养

D.标准化考核决定教学目标

ABCD

【参考答案】B

【解析】新课改倡导以学生发展为本，强调教师引导作用与学生学习自主性的统一，如《语文课程标准》明确指出发挥学生的主体地位。（100字）

4、《雷雨》中周朴园与侍萍的冲突本质是（）。

A.家庭矛盾

B.阶级矛盾

C.情纠葛

D.职业竞争

ABCD

【参考答案】B

【解析】通过四风一觉悲剧揭示封建家庭制度与阶级压迫的关联，周朴园作为资本家代表与侍萍的阶级对立是冲突根源，符合曹禺社会问题剧创作理念。（102字）

5、下列修辞手法使用错误的是（）。

A.《春》中像牛毛，像花针是比喻

B.《荷塘月色》光与影有着和谐的旋律是通感

C.《祝福》死火象征麻木灵魂是借代

D.《阿Q正传》精神胜利法是夸张

ABCD

【参考答案】C

【解析】死火借代象征手法需本体明确，而此处死火实为鲁迅自喻，应属比喻中的借喻。其他选项修辞判断准确。（103字）

6、《孔乙己》中长衫的象征意义（）。

A.封建等级制度

B.旧式文人迂腐

C.社会压迫

D.落魄文人身份

BCD

【参考答案】C

【解析】长衫象征旧式文人身份与迂腐思想，与短衣帮形成阶级对立，但未直接体现压迫机制。正确选项为C。（101字）

7、《祝福》结尾圆圈的意象解读错误的是（）。

A.死亡循环

B.社会冷漠

C.传统文化束缚

D.鲁迅批判

ABCD

【参考答案】C

【解析】圆圈象征祥林嫂悲剧的不可逆转，体现封建礼教吞噬生命，而非传统文化束缚。正确选项为C。（99字）

8、《项脊轩志》庭有枇杷树句作用是（）。

A.简单结尾

B.呼应前文庭有枇杷树

C.情感升华

D.环境描写

ABCD

【参考答案】B

【解析】此句实为开篇首句重复，形成环形结构，既照应开头又暗示家族兴衰，是首尾呼应的典型手法。（98字）

9、《拿来主义》中大宅子比喻（）。

A.民族文化遗产

B.文化侵略者

C.封建残余

D.外国先进文化

ABCD

【参考答案】A

【解析】大宅子比喻文化遗产，需取其精华，去其糟粕，与孑孓指代帝国主义形成对比，体现文化批判思想。（97字）

10、《祝福》中祥林嫂捐门槛的深层动机是（）。

A.求得心理安慰

B.获得社会认可

C.逃避惩罚

D.改变命运

【】ABCD

【参考答案】A

【解析】祥林嫂通过捐门槛试图用善举洗清不祥标签，则是被封建礼教异化的精神寄托，选项A更准确。（96字）

11、根据新课改理念，教师应注重学生的主体地位，以下哪种教学行为体现这一理念？

A.严格按教材逐字讲解，禁止学生提问

B.通过小组合作探究完成知识建构

C.经常打断学生发言，强调教师权威

D.仅关注课堂纪律管理，忽略互动设计

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】新课改强调学生主体性，B选项的小组合作探究符合建构主义理论，通过主动学习促进知识内化。A、C选项体现教师中心主义，D选项忽视互动本质，均与课改理念相悖。

12、《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求加强综合性学习，以下哪种教材内容属于该范畴？

A.诗文单元教学

B.校园新闻采编实践

C.单篇散文精读分析

D.字词听写专项训练

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】综合性学习强调跨学科实践，选项的新闻采编融合语文应用与信息技术，符合课标要求。A、C属于传统单篇教学，D为基