华东师大版 科学 八年级上册6.4化学式 表格式教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

八年级

学期

秋季

课题

化学式（第二课时）

教科书

书名：初中科学教材

出版社：华东师范大学出版社出版日期：2013年6月

教学目标

1.通过对不同类别物质的命名与化学式书写掌握化学式的正确书写方法。

2.学会运用化合价规律。

教学内容

教学重点：

1.化合物化学式的书写。

2.运用化合价规律正确书写化学式。

教学难点：

1.书写化合物的化学式。

2.化学式表示的含义。

教学过程

复习回忆：

甲醛是室内装修常见的污染物之一，其化学式为CH2O）。根据甲醛的化学式你知道哪些信息？

活动：

1.查阅“常见元素的化合价”表，确定下列化学中划线的元素的化合价

SO2SO3H2SO3H2SO4Fe(OH)2Fe(OH)3

2.根据在化合物里，各元素正负化合价的代数和等于零的原则；检查下列各化学式是否正确，并改正错误的化学式。

Ca2OZnClMgOAgBr2

化学式书写原则：（1）以客观事实为基础，不可臆造

（2）遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则

化学式的书写方法：以写出氧化铝的化学式为例

1.写出组成氧化铝的元素符号，一般正价在前，负价在后

2.确定原子个数比，依据化合价代数为零的原则。

3.将原子个数写在各元素符号右下角，1省略。

4.检查化学式，正负化合价代数和等于零。

练一练：写出下列物质的化学式

氯化氢2.氯化镁3.硫化锌4.氧化亚铁5.氧化钙

Fe(OH)2Fe(OH)3——原子团：化合物中作为一个整体。

含原子团物质的命名与化学书写：

1.含氢氧根(OH)的物质：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铝。

2.含硝酸根(NO3)的物质：硝酸钠、硝酸钡、硝酸铁。

3.含碳酸根(CO3)的物质：碳酸钠、碳酸钙、碳酸铵

4.含硫酸根(SO4)的物质：硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸铝

小结：

酸是氢离子与酸根阴离子组成的化合物，请你写出硫酸的化学式。

根据硫酸化学式，说出它表示的含义？

原子的质量很小，经常利用相对原子质量表示原子的质量；同样，分子的质量也很小，我们可以用相对分子质量（式量）表示分子的质量大小。式量是相对原子质量的总和，例如：硫酸的式量=2×1+32+16×4=98