Unit 1 第4课时Fuel up学习任务单.docxVIP

Unit1Ilovesports.第4课时Fuelup学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.在单元主题图和韵句语境的帮助下，理解韵句大意，感知“永不言弃”的体育精神；学习并感知字母v和f在单词中的发音，能举例含/v/和/f/音的单词；通过听录音、补全信息卡，了解中国优秀运动员。（学习理解）

2.通过多种活动提升听说技能，能在小组活动中运用核心词汇和句型谈论自己喜爱的运动员，进行简单交流。（应用实践）

3.在谈论运动员的过程中，理解并传递“永不言弃、努力拼搏”的体育精神，培养积极向上的生活态度。（迁移创新）

核心词汇

fail,give,giveup,never,try,player,ability

核心句型

1.Ican’tjumpveryfar!2.It’sOKtofail.

3.Don’tgiveup!Neverstop!4.Workhardandtryyourbest!.

温故知新请将下列单词与对应的图片进行匹配。?

?B.?C.?D.?E.

（）player?（）never?（）try?（）playbasketball?（）swimfast课堂练习

【学习任务一】Readandwrite.阅读chant，写出字母“v”或“f”发音的单词

Ev

Everybody_____________

Vv

Ff

Ff

f

fast___________________

【学习任务二】Listenandwrite.听录音，填空。

Name:SuBingtianSport:1___________

Name:SuBingtian

Sport:1___________

Ability:Hecan2___________

Name:YaoMing

Name:YaoMing

Sport:3__________

Ability:Hecan4___________

Name:ZhangYufei

Name:ZhangYufei

Sport:5__________

Ability:Shecan6___________

【学习任务三】Workinpair.两人一组谈论其他运动员。

【学习任务四】Trytopratise.试着完成下题。

1.语音练习：将下列单词按“v/v/”和“f/f/”分类：

give,far,never,fail,very,fast

v/v/：_________________________________________________________

f/f/：_________________________________________________________

2.句型填空：

Ican’tjumpveryfar.Butmyteachersays,“It’sOKto______(fail/try).”

“Don’t______(giveup/give)!”Mydadalwaystellsme.

自我评价

Icanreadandunderstandthechant

?

??

???

Icanreadthelettersandsoundsv/v/andf/f/.

?

??

???

Icantalkaboutthegreatplayers

?

??

???

参考答案

【温故知新】?

ECDAB

【学习任务一】?

very，give，never，

far，fail

【学习任务二】?

1.running2.runfast3.basketball4.playbasketballwell

5.swimming6.swimfast

【学习任务三】略

【学习任务四】?

1.v/v/：very，give，never，

f/f/：far，fast，fail

2.fail，giveup