古诗二首（教学设计2）.docx

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小学语文二年级上册

语文园地六（第2课时）

教学目标

1．在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

2．通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。

教学重点

通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。

教学难点

在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

教学过程

复习旧知

教师：上节课，我们认识了许多交通工具，还学习了用“据义定音”的方法认识多音字。这节课我们继续学习“语文园地六”中的“字词句运用”和“我的发现”板块，看一看通过对这两个板块的学习，我们又会有什么新的收获。

探究新知合作探究

探究一：学习“字词句运用”。

1．回忆标点符号歌。

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