第一章升和毫升复习及测试题.docxVIP

一、知识梳理与复习

同学们，我们已经完成了“升和毫升”这一章的学习。这部分知识看似简单，但在我们的日常生活中却有着广泛的应用，同时也是后续学习更多关于体积、容积知识的基础。今天，我们就来对这一章的内容进行一次系统的复习，并通过一些测试题来检验我们的掌握程度。

（一）认识“升”和“毫升”

首先，我们要明确“升”和“毫升”都是计量液体体积的单位，有时也用来表示容器的容量。

1.升（L）：“升”是一个较大的单位，通常用来计量较多的液体体积或者较大容器的容量。比如，我们常见的大瓶饮料、桶装水，它们的容量单位往往就是升。

2.毫升（mL）：“毫升”则是一个比升小的单位，常用于计量较少的液体体积或者较小容器的容量。像一瓶眼药水、一小瓶口服液，它们的容量单位就是毫升。

（二）升与毫升之间的关系

这是本章的核心知识点，必须牢牢掌握：1升=1000毫升，用符号表示就是1L=1000mL。这个关系非常重要，是我们进行单位换算的基础。

（三）感知“升”和“毫升”的实际大小

理解单位的实际大小，是正确运用单位的前提。

*1升有多少？：大家可以回忆一下，我们平时喝的大瓶矿泉水，很多就是1升或者升多一点的容量。一个标准的热水瓶，它的容量大约是几升。

*1毫升有多少？：1毫升的水，大约只有十几滴，非常少。我们平时用的勺子，一小勺水可能就有几毫升到十几毫升。

通过对生活中常见物品的观察和感知，我们可以建立起对升和毫升的直观印象，这有助于我们在实际问题中正确选择单位。

（四）单位的选择

在解决实际问题时，选择合适的单位至关重要。一般来说：

*计量水、油、饮料等液体的多少，或者计量较大容器（如水桶、油桶）的容量时，用升作单位。

*计量比较少的液体，如眼药水、药水、墨水等，或者计量较小容器的容量时，用毫升作单位。

（五）简单的单位换算

基于“1升=1000毫升”这个基本关系，我们可以进行升与毫升之间的换算。

*把“升”换算成“毫升”时，因为升是较大的单位，要乘以1000。例如：2升=（2×1000）毫升=2000毫升。

*把“毫升”换算成“升”时，因为毫升是较小的单位，要除以1000。例如：3000毫升=（3000÷1000）升=3升。

在进行换算时，一定要注意单位之间的进率，并看准是从大单位到小单位，还是从小单位到大单位。

二、综合测试题

（一）填空题

1.在括号里填上合适的单位名称（“升”或“毫升”）。

*一瓶酱油大约有500（）。

*一个热水器的容量大约是80（）。

*一瓶眼药水大约有10（）。

*一脸盆水大约有4（）。

*一杯牛奶大约有250（）。

2.单位换算。

*3升=（）毫升

*5000毫升=（）升

*（）升=8000毫升

*2升500毫升=（）毫升

*4000毫升+6000毫升=（）升

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*800毫升○1升

*2升○2000毫升

*3升○2500毫升

*500毫升○5升

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.一个保温杯的容量大约是500升。（）

2.小明一口能喝300毫升的水。（）

3.1升水和1000毫升水一样重。（）

4.用滴管滴100滴水大约是1毫升。（）

5.一瓶2升的果汁，倒在容量是250毫升的杯子里，可以倒满8杯。（）

（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个容器的容量最接近1升？（）

A.一个浴缸B.一个热水瓶C.一个酒杯

2.把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒满（）杯。

A.3B.4C.5

3.一个高压锅的容量大约是（）。

A.6毫升B.6升C.60毫升

4.甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水3升。甲容器和乙容器的容量相比，（）。

A.甲大B.乙大C.一样大

5.一瓶洗发水有750毫升，用去了350毫升，还剩（）毫升。

A.400B.500C.600

（四）解决问题

1.一个健康成年人每天大约需要喝2升水。如果用容量是250毫升的杯子来喝，那么一天大约需要喝多少杯这样的水？

2.一个杯子能装200毫升水，5个这样的杯子能装多少毫升水？合多少升？

3.食堂买来一桶油，连桶共重25千克，用去一半油后，连桶共重13千克。这桶油原来有多少升？（假设1升油重1千克）

4.有A、B两个水桶，A桶的容量是5升，B桶的容量是3升。你能用这两个水桶量出1升的水吗？（简要写出操作过程）

三、参考答案与解析

（一）