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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以促进家校关系；

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异而区别对待；

C.教师在课堂上可以自由发表个人政治观点；

D.教师可将教学任务部分转交未取得教师资格的代课人员

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》强调“关爱学生”，要求教师公平公正对待所有学生，不讽刺、不歧视，不体罚或变相体罚。接受礼品违反“廉洁从教”原则；发表不当政治言论违背“为人师表”；教学任务必须由具备资格的教师完成，故B正确。

2、下列哪项不属于《义务教育法》规定的基本原则？

A.免费性；

B.强制性；

C.普及性；

D.择校自由

【参考答案】D

【解析】《义务教育法》明确规定义务教育具有强制性、免费性、普及性、统一性和均衡性等特点。择校自由并非法定原则，国家倡导就近入学，限制择校以保障教育公平，故D不属于基本原则。

3、在语文教学中，下列哪项最能体现“学生主体地位”？

A.教师详细讲解每篇课文的段落大意；

B.学生分组讨论并自主归纳文章主旨；

C.教师布置大量抄写作业巩固知识；

D.教师按教材顺序逐课讲授

【参考答案】B

【解析】新课标强调学生是学习的主体，倡导自主、合作、探究的学习方式。B项中学生通过讨论自主归纳，体现主动参与，而A、C、D均以教师为中心，忽视学生能动性。

4、下列关于“综合性学习”的理解，错误的是：

A.旨在提升学生的语文综合运用能力；

B.可结合跨学科内容开展；

C.以教师讲授为主要实施方式；

D.强调实践与体验

【参考答案】C

【解析】综合性学习强调学生在真实情境中综合运用语文知识，通过调查、访问、展示等方式进行，注重实践与合作。教师应为引导者，而非讲授者，故C错误。

5、下列字音完全正确的一项是：

A.酝酿（yùnniàng）澄清（chéngqīng）；

B.粗犷（cūkuàng）莅临（wèilín）；

C.倜傥（tìtǎng）蝉蜕（chánruì）；

D.攲斜（jīxié）匿笑（nìxiào）

【参考答案】A

【解析】B项“莅”应读lì；C项“蜕”读tuì；D项“攲”读qī。A项所有字音均正确，符合普通话规范读音。

6、下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性；

B.他不仅学习好，而且思想也很进步；

C.能否提高成绩，取决于是否努力；

D.我们要不断改进学习态度

【参考答案】B

【解析】A缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；C两面对一面，逻辑不当；D“改进态度”搭配不当，应为“端正态度”。B句结构完整，逻辑清晰。

7、下列文学常识搭配错误的是：

A.《背影》——朱自清——散文；

B.《故乡》——鲁迅——小说；

C.《济南的冬天》——老舍——诗歌；

D.《秋天的怀念》——史铁生——散文

【参考答案】C

【解析】《济南的冬天》是老舍创作的写景散文，非诗歌。其余搭配正确：朱自清以散文见长，《故乡》是鲁迅小说代表作之一，史铁生《秋天的怀念》为抒情散文。

8、下列标点使用正确的一项是：

A.他问：“你知道《朝花夕拾》是谁写的吗”？；

B.她喜欢读小说、诗歌、散文等。；

C.我们班有3个三好学生：张丽、王强、李娜；

D.这件事，说起来容易，做起来难。

【参考答案】D

【解析】A问号应在引号内；B“等”与省略号不能并用；C冒号后列举应用顿号分隔，但“三好学生”后宜用逗号或直接列名。D为并列分句，使用逗号正确。

9、下列词语书写完全正确的一项是：

A.云宵荫蔽；

B.决别伫蓄；

C.奥秘分岐；

D.徘徊烂漫

【参考答案】D

【解析】A“宵”应为“霄”；B“决”应为“诀”，“伫”应为“贮”；C“岐”应为“歧”。D项所有词语书写规范，符合现代汉语词形标准。

10、语文课程的基本理念不包括：

A.全面提高学生的语文素养；

B.倡导机械记忆与重复训练；

C.建设开放而有活力的语文课程；

D.正确把握语文教育的特点

【参考答案】B

【解析】新课标提倡自主、合作、探究学习，反对机械记忆与重复训练。A、C、D均为《义务教育语文课程标准》明确提出的课程基本理念，B违背素质教育方向。

11、下列句子修辞手法判断错误的是：

A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿——拟人；

B.他的声音像铜钟一样洪亮——比喻；

C.难道我们能浪费时间吗？——反问；

D.教室里静得连针掉在地上都听得见——对比

【参考答案】D

【解析】D为夸张手法，通过放大“静”的程度