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中华文明的起源教学设计与教学反思
一、教材分析
本课是第一单元第3课,本课是在前两课的基础上对远古文明的进一步阐述。随着生产力的发展,原始农业的产生,人们逐渐过上了定居生活。私有制、阶级和国的产生是人类进入文明社会的重要标志。良渚古城遗址的考古发现充分表明在距今约五千年，我国已经出现了早期国家。在五六千年前的部落联盟时期,炎黄部落联盟通过征战逐步壮大,部落联盟也逐渐形成华夏族盟，首领通过禅让制代代相传。本课内容既承接了前两课“人类生产的发展,又为下一单元“奴隶制王朝的更替奠定基础。所以在本册书中占有重要的地9位。
本课内容包括“早期国家和文
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