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《儿童数学教育》丛书带给我的思考

“问渠那得清如许，为有源头活水来”警醒我们要想渠水清如许，就必须有源头活水，对于教师而言，这源头活水恰是读书。七八年来，用所学教育理念，在教学实践中不断探索，很多时候都感到“书到用时方恨少”。近期通过读吴正宪老师的《儿童数学教育》系列丛书，让我的教育教育观念发生了微妙而令人惊异的变化，让我的精神和心灵不断丰富和完善，在阅读中获得了成长。

儿童数学教育由儿童、数学、教育三个要素组合而成。书中清晰的把关注儿童放在教育工作的关键地位，强调以儿童的全面发展为目的，满足儿童的发展需求，遵循儿童的发展规律，努力为儿童创设“好吃又有营养”的数学教育。

吴正宪《儿童数学教育》