2025年人教版数学二年级上册《角的初步认识》设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

人教版数学二年级上册《角的初步认识》设计

Part01

教学准备

教学目标:

1.结合生活实际认识角，经历从实际物体中抽象出角、辨析角的过程，建立角的正确表象，初步感知角的特征。

2.学生在找一找、画一画、做一做等丰富的活动体验过程中，积累数学基本活动经验，发展空间观念。

3.在学生获取知识的同时，感受数学与生活的联系，体验探索的乐趣。

重点:

结合生活实际认识角，经历从实际物体中抽象出角、辨析角的过程，感知角的特征，建立角的正确表象。

难点：

通过探究活动从实物或图形中抽象出角的表象。

教学准备:

教师准备:

1.制作希沃白板5课件、手机开启同步授课备用。

2.课本、任务单、教具

学生准备

购买前请先付费阅读，避免购买错误。

咨询Ta 进入空间

更多 >