2025年人教版小学数学六年级下册《圆柱的表面积》教学设计.docx

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人教版小学数学六年级下册《圆柱的表面积》教学设计

教学目标

生能理解圆柱表面积的含义掌握圆柱表面积的计算方法。

能正确计算圆柱的表面积。

教学重难点

重点：理解圆柱表面积的含义，掌握圆柱表面积的计算方法。

难点：能灵活运用圆柱表面积的计算方法解决实际问题。

教学过程

一、动画导入：

播放一段动画视频，内容是工厂里工人师傅要制作一个圆柱形的无盖水桶，需要计算用多少铁皮。视频结束后，提问学生：“同学们，工人师傅要计算制作水桶所需的铁皮面积，实际上就是求这个圆柱的什么呢？”引导学生思考，从而引出本节课的课题——圆柱的表面积。

二、探索新知

学生观察并思考圆柱的表面积由哪些部分组成。

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