2025年大学《整合科学》专业题库—— 疾病控制与预防策略.docxVIP

2025年大学《整合科学》专业题库——疾病控制与预防策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.以下哪项不是流行病学调查的基本要素？

A.病例定义

B.抽样技术

C.病原学诊断

D.人群暴露史

2.在疾病预防策略中，通过改善环境、改变不良生活习惯等手段，从源头上消除或减少疾病危险因素，属于：

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.早期筛查

3.以下哪种疾病控制措施属于控制传染源？

A.疫苗接种

B.切断传播途径

C.隔离患者

D.保护易感人群

4.能够长期、主动地收集特定人群疾病及其相关因素信息，属于哪种疾病监测系统？

A.被动监测

B.主动监测

C.病例报告系统

D.敏感性监测

5.以下哪项指标通常用于衡量疾病在人群中分布的强度？

A.发病率

B.患病率

C.病死率

D.罹患率

6.整合科学在疾病控制与预防中的核心价值在于：

A.仅提高疾病监测的效率

B.仅降低干预措施的成本

C.促进多学科知识的融合与交叉应用，以解决复杂健康问题

D.取代传统的流行病学方法

7.健康教育与健康促进在疾病预防中扮演的角色主要是：

A.直接治疗疾病

B.改善人群健康状况和福祉，提高自我保健能力

C.疫苗生产与接种

D.疾病监测数据的分析

8.以下哪项属于环境干预措施在慢性病预防中的应用？

A.定期体检

B.控烟运动

C.建设公园绿地，倡导步行

D.药物治疗

9.全球卫生安全事件中，强调多国合作、信息共享和资源协调，体现了：

A.疾病控制的地域性原则

B.全球健康视角的重要性

C.单一国家疾病控制的自足性

D.流行病学研究的保密性

10.评价一个疾病干预措施效果时，除了考虑效果，还应考虑：

A.成本效益

B.单位时间内治愈病例数

C.干预措施的复杂性

D.受益人群的满意度

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1.流行病学三角模型

2.疾病负担

3.危险因素

4.政策法规（疾病控制）

5.系统思维（整合科学视角）

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述描述性流行病学研究的常用指标及其意义。

2.简述传染病传播的三个基本环节。

3.简述慢性病三级预防的主要内容。

4.简述整合科学视角下，开展疾病预防研究的主要优势。

四、论述题（每小题10分，共30分）

1.试述整合科学如何应用于突发公共卫生事件的应对策略中。

2.结合具体例子，论述健康政策法规在疾病预防控制中的重要作用。

3.分析当前城市环境中，影响居民健康的主要因素有哪些？并提出基于整合科学视角的综合干预策略。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.B

10.A

二、名词解释

1.流行病学三角模型：指病因、宿主和环境三个基本因素相互作用、相互影响，共同决定疾病在人群中发生和传播状态的理论模型。

2.疾病负担：指疾病对个体健康生命质量造成的损失和对卫生系统乃至社会造成的经济负担的总和，常用伤残调整生命年（DALY）等指标衡量。

3.危险因素：指能够增加个体发生某种疾病或健康问题的可能性或严重程度的因素，可以是行为、环境、生物遗传等。

4.政策法规（疾病控制）：指政府为预防和控制疾病、促进公共卫生而制定和实施的法律、法规、规章、标准等规范性文件，是疾病控制工作的重要保障。

5.系统思维（整合科学视角）：指从整体、关联、动态的角度认识和分析复杂健康问题，强调不同学科、不同层面因素之间的相互作用和影响，寻求系统性的解决方案。

三、简答题

1.描述性流行病学研究的常用指标及其意义：

*发病率：指一定人群中，在特定时间内某病新发病例的频率，反映疾病发生的风险水平。

*患病率：指在特定时间点，一定人群中患有某病病例所占的比例，反映疾病在人群中的累积分布情况。

*死亡率：指一定人群中，在特定时间内因某病死亡人数所占的比例，反映疾病的严重程度和危害性。

*罹患率：指在较短时间内，一定人群中发生某病病例所占的比例，常用于衡量暴发或流行过程中的疾病严重程度。

*意义：这些指标