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§4.1.2圆的一般方程它是关于x、y的二元二次方程.引入新课将圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2展开,可得:x2+y2-2ax-2by+(a2+b2-r2)=0如果D=-2a,E=-2b,F=a2+b2-r2,得到方程X2+y2+Dx+Ey+F=0,这说明圆的方程还可以表示成另外一种非标准方程的形式.能不能说方程X2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的曲线一定是圆呢?任何一个圆的方程都可以写成X2+y2+Dx+Ey+F=0的形式,反过来,当D2+E2-4F0时,方程表示一个圆.它叫做圆的一般方程.(1)圆的一般方程和Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0比较,在形式上有什么突出的特点?(2)要求出圆的一般方程,必须先求出什么?可用什么方法求?例题分析例4、求过三点O(0,0),M1(1,1),M2(4,2)的圆的方程,并求这个圆的半径和圆心坐标.例5、已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程,(2)利用待定系数法求圆的方程,对于已知条件容易求出圆心坐标和半径或需用圆心坐标列方程的问题,一般采用圆的标准方程,否则用圆的一般方程。(1)任何一个圆的方程都可以写X2+y2+Dx+Ey+F=0的形式,但是方程X2+y2+Dx+Ey+F=0的曲线不一定是圆,只有在D2+E2-4F0时,方程表示圆心为,半径为的圆。小结圆的参数方程yxOPrθ怎样得到圆心在O1(a,b),半径为r的圆的参数方程呢?O1(a,b)P(x,y)P1(x1,y1)yxo一般地,在取定的坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数,即并且对于t的每一个允许值,由方程组③所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程组③就叫做这条曲线的参数方程,联系x、y之间关系的变数叫做参变数,简称参数.参数方程的定义:③),(),(?íì==tgytfx(1)x,y都是同一变量t的函数;(2)该函数对曲线上任意一点都适合;(3)对于t的每一个允许值,x、y都有唯一的值与之对应;(4)参数t的取值范围要受限制,它不能使x,y的取值范围扩大,也不能使x,y的取值范围缩小;(5)学会将简单的曲线参数方程与普通方程互化.对于参数方程,要注意以下几点:81页练习1、2互化例子例6、如图,已知点P是圆x2+y2=16上的一个动点,点A是x轴上的定点,坐标为(12,0),当点P在圆上运动时,线段PA的中点M的轨迹是什么?PMAxoyθ例题分析81页练习3参数法解题的最大值和最小值。求函数2cos1sin)(1--=qqqf一、明确:什么是落后文化和腐朽文化,及其存在的原因二、区分:落后文化、腐朽文化和先进文化,从而自觉抵制落后文化和腐朽文化,积极选择健康有益的文化生活。1、现实中有哪些文化形式?各种形式的文化生活我们应如何面对?2、什么是落后文化?什么是腐朽文化?二者有什么不同?3、存在落后文化和腐朽文化的原因是怎样的?4、占主导地位的文化是什么?有什么作用?5、文化建设的重要内容是什么?一、文化生活的多样性形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。1、健康先进的作用态度追求丰富多彩的文化生活2、落后文化和腐朽文化危害态度提高辨别力和抵御力污染环境危害社会二、落后文化与腐朽文化1、落后文化含义:表现形式:态度:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化传统习俗通过科学文化教育,予以改造和剔除2、腐朽文化含义:危害:态度:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业坚决抵制,依法取缔。两者共同点:二者的区别:3、落后文化与腐朽文化的异同二者都是颓废的文化形式,都与先进文化的前进方向相背离。落后文化常常经传统习俗的形式表现出来,是认识的问题;而对腐朽文化则侧重的社会功能,即它的祸国殃民的
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