农夫和三个儿子幼儿园的故事教学PPT课件.pptxVIP

农夫和三个儿子幼儿园的故事教学PPT课件.pptx

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农夫和三个儿子;以“农夫爸爸快去世了,他会给三个儿子留下什么宝贝呀?”的童趣提问导入,吸引幼儿园大班幼儿兴趣,明确教学核心是“懂得团结协作的力量,明白勤劳的重要性”。先借助彩色绘本和农夫、三个儿子手偶讲述故事:农夫有三个儿子,老大勤劳但独来独往,老二聪明却怕出力,老三能干却爱偷懒,三人总因分工吵架,地里的庄稼长得稀稀拉拉。农夫病重时说“我藏了宝藏在田里,你们一起翻耕才能找到”。三个儿子赶紧一起耕地,老大深耕,老二选种,老三除草,没人偷懒吵架,把田地打理得整整齐齐。可翻遍田地没找到宝藏,正当他们失望时,农夫笑着说“你们看地里的庄稼长得多好,这就是我留的宝藏——团结勤劳才能有收获”。后来三人一直齐心协力种地,收获了满仓粮食,还学会了互相配合做其他事。讲述时模仿农夫温和的语气、儿子们从争执到协作的声调变化,用手偶演示“吵架分工”“共同耕地”等动作。核心互动聚焦情节理解:出示“儿子们吵架”“一起耕地”“丰收粮食”图片,提问“儿子们一开始为什么种不好地?后来怎么获得宝藏的?”引导幼儿懂团结勤劳;再问“你和小伙伴做游戏时怎么合作呀?”强化协作意识。接着设计情景游戏:分组玩“合力运粮食”游戏,幼儿配合抬玩具粮食到“仓库”,体验协作快乐。再开展绘画表达:画“三个儿子一起种地”的场景,分享画面故事。穿插儿歌互动:教唱“三兄弟,要记牢,不吵架,齐动手,耕田地,收粮食,团结勤劳最美好”,拍手记忆。最后总结:一个人力量小,团结起来互相配合,勤劳付出才能有收获。布置延伸任务:和家长一起做“分工做家务”游戏,比如一起整理玩具,第二天分享分工过程,用多元形式渗透团结与勤劳教育。;从前,有一位勤劳的农夫,;他在园子里种了许多葡萄。;可是,他的三个儿子却十分懒惰,从来不帮助农夫干活。;;;农夫去世后,三个儿子按照他的话,拿着铁锹和锄头,把葡萄园翻了一遍又一遍,;却连宝箱的影子都没看到。;三个儿子以为父亲在戏弄他们,都很生气。;秋天到了,

让三个儿子意想不到的事情发生了,

葡萄的收成比往年好了很多???

;小朋友们,你们知道怎么回事吗?;原来,葡萄园被他们翻了好几遍后,

土地变得特别松软。;所以葡萄长得特别好。;三个儿子用葡萄换了一箱子钱,;父亲临终前所说的财宝,原来就是辛勤的劳动。;=;小朋友们,

你们从故事中学到了什么?;感谢聆听

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