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麦粒报恩;以“小麦粒被救后，会怎么感谢帮助它的人呢？”的童趣提问导入，吸引幼儿园中大班幼儿兴趣，明确教学核心是“懂得感恩，学会回报”。先借助彩色绘本和小蚂蚁、麦粒手偶讲述故事：秋天，一粒饱满的麦粒从粮袋里滚落到地上，眼看就要被路过的大公鸡啄食，一群小蚂蚁赶紧围过来，齐心协力把麦粒拖到安全的墙角。麦粒感激地说：“等我发芽结果，一定好好报答你们！”冬天过去，麦粒在春雨滋润下发芽、长叶、抽穗，结出了沉甸甸的麦穗。它让风吹落几颗饱满的麦粒到蚂蚁洞口，小蚂蚁们发现后开心极了。后来麦粒长成的麦子被收割后，农民伯伯留下的麦种又长出新的麦子，麦粒还让小鸟把麦壳送到蚂蚁洞当防潮垫，小蚂蚁和麦粒成了好朋友。讲述时模仿麦粒感激的语气、小蚂蚁勤劳的声调，用手偶演示“拖麦粒”“落麦种”等动作。核心互动聚焦情节理解：出示“小蚂蚁救麦粒”“麦粒结穗报恩”“蚂蚁搬麦种”图片，提问“谁救了麦粒？麦粒是怎么报恩的？”引导幼儿懂感恩；再问“别人帮你后，你会怎么做？”强化回报意识。接着设计情景游戏：幼儿分角色扮演“小蚂蚁”“麦粒”，演绎“互助报恩”场景，体验感恩快乐。再开展绘画表达：画“麦粒报恩的故事”，画出小蚂蚁搬麦粒、麦粒结穗的画面并分享。穿插儿歌互动：教唱“小麦粒，遇危险，小蚂蚁，来救援，结麦穗，报恩情，感恩之心记心间”，拍手记忆。最后总结：得到帮助要记在心里，有能力时主动回报。布置延伸任务：和家长说说“别人帮过我的事”，做一张感谢卡送给帮助自己的人，第二天来园分享，用故事、游戏结合渗透感恩教育。;蚂蚁捡到一颗麦粒，
高高兴兴地驮着往家走。;;;;把它埋在了一处潮湿的泥土里。;;小麦粒会发生什么变化呢？;小麦粒会发生什么变化呢？;一年后，的一天;蚂蚁正在寻找食物;？;;;;就这样，
蚂蚁和它的家人得到了一百颗麦粒。;故事学到了什么？;幼儿园故事课件
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