医药护理用药安全管理培训护理查房PPT课件.pptxVIP

护理用药安全管理汇报人：老P孩

教学内容以“如何通过规范用药管理杜绝护理用药差错？”提问导入，明确查房核心是“强化用药安全意识，规范全流程管理”。先汇报典型案例：回顾“护士未核对患者信息致错发降压药”“输液时未排气致空气栓塞风险”事件，解析“三查八对执行不到位、药物储存不当、沟通不畅”为主要隐患。核心管理聚焦全流程：用药前强调“双人核对”——核对患者姓名、床号、药名、剂量等，特殊药物（如化疗药、高渗液）需双人签名；用药中规范操作——摆药时分类放置，注射前再次核对，输液时调节合适滴速并观察不良反应；用药后做好记录——记录用药时间、剂量及患者反应，及时处理异常。互动环节：现场模拟“摆药核对”“特殊药物输注”场景，纠正“凭记忆核对”“随意调节滴速”等问题；讨论“患者自带药物管理”方案，明确需医生评估、护士核对登记后使用。重点药物管理：讲解毒麻药品“双人双锁、专柜储存、用后登记”制度，抗生素使用前需核对过敏史。应急处理：讲解“用药错误”立即停药，报告医生并执行医嘱，做好不良事件上报；“药物过敏”立即停药吸氧，遵医嘱注射肾上腺素。拓展倡议：制定“科室用药安全Checklist”，开展“用药差错案例复盘”每月1次。总结：用药安全无小事，全流程规范+双人核对是关键。布置任务：各护理组梳理本科室高风险药物管理要点，下次查房汇报，通过案例复盘+实操强化管理能力。

目录CONTENTS护士在安全用药中的作用临床用药中的不安全因素特殊药物使用注意事项安全用药防范措施PART01PART02PART04PART03

01护士在安全用药中的作用

护士在安全用药中的作用护士身居临床第一线是药物治疗的执行者是病人用药前后的监督者病人安全是护士工作的核心在合理、安全用药的过程中担负着非常重要的任务

护士在安全用药中的作用护士在安全用药方面有非常重要的地位医院有众多部门与用药安全相关，但护士是为患者配药、给药的直接操作者，在保证用药安全的工作中担负着特别重大的责任。护理———实施医疗行为的最前线，杜绝用药错误的最后关口。管药配药给药（注射、口服、外用、患者自用）不良反应的监察

02临床用药中的不安全因素

临床用药过程中的不安全因素医嘱处理方面因素药品保管方面因素药物配制方面因素用药过程中的因素药物因素

临床用药过程中的不安全因素医嘱开立后医生未通知护士，护士也未查对，造成执行遗漏医生字迹潦草，书写不规范医嘱开出错误电脑录入错误医嘱处理方面不安全因素护士查对不到位医护缺少沟通

临床用药过程中的不安全因素药物保存方法不当或过期高危药品与普通药品未分开放置每班清点流于形式药物保管方面不安全因素

临床用药过程中的不安全因素无菌观念淡薄配制时间过早配制药物的剂量不准确粉针剂溶解不当未把好药物的配伍禁忌关药物配制过程中不安全因素

临床用药过程中的不安全因素护士巡视观察不到位给药途径不正确用药时间不合理给药方法不准确给药速度不合理护士对药品作用与副反应缺乏全面了解050301020604用药过程中不安全因素

临床用药过程中的不安全因素一药多名、药名相似制剂多种外包装相似药物方面不安全因素010203

护士在安全用药中的作用化学名相同而商品名不同：复方甘草酸苷（美能、龙迪泰）、头孢呋辛2g、头孢呋辛1.75g（嘉比信）等药名相似：氨苄西林舒巴坦与派拉西林舒巴坦、头孢哌酮舒巴坦与头孢哌酮他唑巴坦、三磷酸腺苷与三磷酸胞苷、盐酸小檗胺（升白胺）与盐酸小檗碱（黄连素）、他巴唑与地巴唑、阿拉明与可拉明等一药多名、药名相似制剂多种头孢米诺(0.5g、2.0g)、复方甘草酸苷(20ml、20mg、40mg)、阿托品（0.5mg、5mg）、肠溶阿司匹林（50mg、75mg）等

03安全用药措施

安全用药防范措施ABCDE形成医疗安全文化氛围加强学习与培训，不断提高护士临床药理知识规范病房药品的安全管理严格用药操作规程增进医务之间沟通交流加强对病人用药知识的健康教育认真观察病人用药后的反应FG

安全用药防范措施形成医疗安全文化氛围加强护士安全意识教育，学习法律知识。加强护士责任心教育，强化护士慎独精神，养成严谨的工作作风。营造一个“非惩罚性”的工作环境，即建立一个保密、方便、不归咎于个人的报告系统，使得医护人员愿意主动上报给药错误、分享经验，并及时采取改进措施。让药师积极参与到临床治疗的过程和决策中，给予更多合理用药的建议。要求护士对工作中发现的一些隐患问题提出讨论，寻求积极有效的解决措施。0102030405

安全用药防范措施掌握临床药物相关知识：药物化学名、商品名、用法、剂量、途径、药理作用、不良反应、配伍禁忌等，熟练掌握各类常用抢救药物的相关知识。参加医务科、药剂科的药物知识讲座。科室建立药物说明书与配伍禁忌表，便于查询。严格执行临床新药首次使用流程。加强学习与培训，不断提