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七年级上册道德与法治知识点归纳

道德与法治这门学科，旨在引导我们探索自我、理解社会、规范行为，最终成长为一名负责任、有道德的公民。七年级上册的内容，更多聚焦于我们自身的成长、与他人的交往以及对集体和规则的初步认知。以下是对本学期核心知识点的梳理与归纳，希望能为同学们的学习提供有益的参考。

第一单元成长的节拍

本单元主要围绕我们步入中学后的新起点、学习的重要性以及如何正确认识自我展开，帮助我们迈开成长的坚实步伐。

中学时代的意义

中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们提供了发展自我的多种机会。我们应珍视当下，把握机遇，主动发展自己，塑造全新的“我”。

学习的重要性与方法

学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会。

学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。此外，善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等，也能提高学习效率。

正确认识自己

正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。同时，正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。

我们可以通过自我评价来认识自己，也可以通过他人评价来认识自己。对他人的评价，我们要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。认识自己是一个过程，我们要不断探索、发现和发展自己。

第二单元友谊的天空

朋友是我们生命中重要的组成部分。本单元引导我们了解友谊的特质，学会建立和呵护友谊，理性看待友谊中的种种问题。

友谊的特质与力量

友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

建立与呵护友谊

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

在友谊中，我们要学会识别哪些友谊是真正的友谊，要明白友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊不能没有原则。

第三单元师长情谊

师长是我们成长道路上的重要引路人。本单元帮助我们理解师生之间的关系，感受家庭中的亲情，学会与老师、父母和谐相处。

师生之间

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

我们应尊重老师，主动关心老师、理解老师。与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师沟通，化解矛盾。

亲情之爱

家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

我们要认识到每个家庭的亲情表现形式可能不同，要理解父母为我们的付出，学会与父母沟通，用行动表达我们的爱。当与父母发生冲突时，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，通过良好的互动沟通来解决。

第四单元生命的思考

生命是宝贵的，也是独特的。本单元引导我们认识生命的特点，探索生命的意义，学会珍爱生命，提升生命的价值。

生命的独特性与不可逆性

生命来之不易，生命是独特的，每个人的生命都不可替代，生命也是不可逆的、短暂的。我们要对生命有一种敬畏的情怀，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。

珍爱生命与活出生命的精彩

守护生命，首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式。同时，要关注并养护我们的精神，守住自己的心灵，看到生活中的真善美。

生命的意义需要自己发现和创造。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。

第五单元走进社会生活

人是社会的人，我们每个人都生活在社会之中。本单元帮助我们理解个人与社会的关系，认识社会规则的重要性，学会遵守社会规则，养成亲社会行为。

个人与社会的关系

人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

社会规则与秩序

社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的