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学校控烟活动方案

一、活动背景与意义

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，对青少年的身心健康构成极大威胁。校园作为培养新一代人才的重要场所，其环境的纯净与健康直接关系到师生的福祉和学校的可持续发展。为积极响应国家关于公共场所控烟的号召，进一步提升我校师生的健康意识，营造清新、文明、和谐的校园环境，培养学生良好的生活习惯和社会责任感，特制定本控烟活动方案。

二、活动目的

1.提升认知水平：使广大师生充分了解烟草烟雾的危害，特别是对青少年生理、心理发育的不良影响，以及二手烟、三手烟的潜在风险。

2.营造无烟环境：在校园内全面推行控烟措施，逐步实现校园全域无烟，为师生创造一个健康、舒适的工作、学习和生活空间。

3.培养文明习惯：引导学生树立“远离烟草，珍爱生命”的观念，自觉抵制烟草诱惑，培养健康向上的生活方式和文明的行为习惯。

4.强化责任担当：增强全体教职工的控烟责任意识，发挥教师的榜样示范作用，共同参与到校园控烟工作中来。

三、活动对象

全体在校师生、学校后勤及安保人员，同时鼓励学生家长及社区人士积极参与和支持。

四、活动时间

本次控烟活动为长期持续性工作，其中集中宣传教育与主题活动阶段拟定为[可在此处插入具体学期或月份，如：202X年X月至X月]，并将每年的“世界无烟日”作为年度控烟宣传的重要节点。

五、活动内容与实施步骤

（一）准备与启动阶段

1.成立领导小组与工作小组：由学校领导牵头，德育处、教务处、校医室、团委、学生会及各年级组负责人组成控烟活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织协调。下设工作小组，具体落实各项活动事宜。

2.制定并发布控烟管理制度：结合学校实际，修订或制定《校园控烟管理规定》，明确禁烟区域、控烟职责、违规处理办法等，并通过校园网、公告栏等渠道向全校师生及相关人员公示。

3.动员部署：召开控烟工作启动大会，明确活动意义、目标和要求，统一思想，提高认识，营造人人参与控烟的良好氛围。

（二）宣传教育阶段

1.多渠道宣传：

*校园媒体：利用校园广播、电视台、校报、微信公众号、宣传栏等，定期刊播控烟知识、法律法规、典型案例及活动动态。

*主题班会：各班级召开“远离烟草，健康成长”主题班会，组织观看控烟宣传片、开展讨论、知识问答等，深化学生对控烟重要性的理解。

*专题讲座：邀请校医、疾控中心专家或相关领域志愿者开展控烟知识讲座，讲解烟草危害、戒烟方法等专业知识。

2.材料发放：设计制作控烟宣传海报、手册、书签等材料，在校园内广泛张贴和发放。

（三）主题活动阶段

1.“无烟校园”主题征文、演讲比赛：鼓励学生围绕控烟主题，抒发感悟，分享观点，提升表达能力和参与热情。

2.控烟海报、漫画设计大赛：以艺术形式展现控烟理念，评选优秀作品进行校园展出，增强宣传的直观性和感染力。

3.“拒吸第一支烟”签名活动：组织学生进行集体签名，承诺远离烟草，培养自我约束能力。

4.控烟志愿者行动：招募学生志愿者，在校园内开展控烟宣传、巡查和劝导工作，发挥学生自我管理、自我服务的作用。

5.“给烟民的一封信”活动：鼓励学生以书信形式，向家人或朋友中的吸烟者表达关切，宣传控烟知识。

（四）监督检查与环境建设阶段

1.设立控烟监督员：由教师、学生志愿者组成控烟监督岗，在校园重点区域进行巡查，对吸烟行为进行劝阻和记录。

2.完善控烟标识：在校园入口、教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间等所有公共场所显著位置张贴醒目的“禁止吸烟”标识。

3.创建无烟环境：校园内不设置吸烟区，清除现有烟具。鼓励和支持有吸烟习惯的教职工戒烟，校医室可提供必要的咨询和帮助。

（五）总结评估阶段

1.效果评估：通过问卷调查、座谈会等形式，对活动开展情况及师生控烟知识知晓率、态度转变、行为改变等进行评估。

2.经验总结：收集整理活动过程中的各类材料，总结成功经验，分析存在问题，形成书面总结报告。

3.表彰先进：对在控烟活动中表现积极、成效显著的班级、个人及志愿者进行表彰奖励，树立典型。

六、组织领导与保障措施

1.加强领导：学校领导小组定期召开会议，研究解决活动中遇到的问题，确保各项工作有序推进。

2.明确职责：各部门、各年级组明确分工，密切配合，将控烟工作纳入日常管理和考核范畴。

3.经费保障：学校安排专项经费，保障控烟宣传材料制作、活动开展、专家讲座等所需费用。

4.家校社联动：通过家长会、致家长一封信等形式，争取家长的理解与支持，共同教育学生远离烟草。适时邀请社区力量参与校园控烟工作。

七、预期效果与展望

通过本次系列控烟活动，预期使我校师生对烟草危害的认知率显著提高，吸烟行为得到有效遏制，校园吸烟现象明显减少，逐步形成全员参与、人人支