2025年社会工作者(初)《社会工作实务》模拟试题附参考答案【黄金题型】.docxVIP

2025年社会工作者(初)《社会工作实务》模拟试题附参考答案【黄金题型】

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.针对因父母务工长期留守的8岁儿童小宇出现的情绪低落、学业下滑问题，社会工作者首先应聚焦的服务目标是（）。

A.改善家庭经济状况

B.修复亲子沟通关系

C.缓解小宇的心理压力

D.提升学校教师关注度

2.某社区开展青少年抗逆力提升小组，社会工作者设计了“我的优势树”“压力应对卡”等活动，其核心目标是（）。

A.促进朋辈支持网络构建

B.增强青少年自我效能感

C.改善青少年家庭互动模式

D.提升青少年社会参与能力

3.独居老人王奶奶因意外骨折住院，出院后需长期居家康复。社会工作者在评估中发现其子女因工作无法每日照料，社区医疗资源有限。此时最适宜的介入策略是（）。

A.联系养老机构协助入住

B.协调社区志愿者定期探访

C.推动子女请假全职照顾

D.申请居家护理服务补贴

4.某妇女社会工作服务机构为遭受家庭暴力的女性开展小组服务，在第一次小组活动中，社会工作者最应优先处理的问题是（）。

A.引导成员分享受暴经历

B.建立小组安全信任氛围

C.教授防身技巧与法律知识

D.制定小组规范与契约

5.针对肢体残疾儿童小乐的康复需求，社会工作者与康复治疗师、特殊教育教师共同制定服务计划。这种工作方法体现了残疾人社会工作的（）原则。

A.以人为本

B.注重融合

C.专业合作

D.家庭参与

6.社区矫正对象张某因交通肇事罪服刑，矫正初期存在“破罐子破摔”心态。社会工作者与其建立专业关系时，最适宜的做法是（）。

A.强调法律后果督促其遵守规定

B.分享相似案例鼓励其积极改变

C.直接指出其认知偏差并纠正

D.聚焦其犯罪行为进行深度剖析

7.某优抚医院社会工作者发现，部分伤病残军人因身体功能丧失产生“废人”心态。此时应优先开展的服务是（）。

A.组织康复技能培训

B.链接就业资源

C.进行认知行为干预

D.安排家属陪伴

8.社会救助社会工作中，对申请低保家庭进行经济状况调查时，下列信息中最需重点核实的是（）。

A.家庭成员的教育程度

B.家庭拥有的隐形财产

C.近期医疗支出明细

D.劳动能力与就业状态

9.家庭社会工作者接案时，通过“家庭结构图”分析家庭成员的关系和互动模式，这种方法属于（）。

A.生态系统评估

B.家庭生命周期分析

C.家庭系统理论应用

D.优势视角评估

10.学校社会工作者发现初二学生小林因父母离异出现逃学行为，遂与班主任、心理教师共同制定干预方案。这体现了学校社会工作的（）特点。

A.专业性

B.互动性

C.综合性

D.实践性

11.社区社会工作者在开展“邻里互助”项目时，通过组织茶话会、手工坊等活动促进居民互动。这种介入策略属于（）。

A.资源链接

B.社区教育

C.社区参与

D.社区融合

12.针对流浪乞讨人员小赵（15岁），社会工作者首先应提供的服务是（）。

A.联系亲属接其回家

B.协助申请临时救助

C.进行健康检查与安置

D.开展职业技能培训

13.某智障人士服务机构为提升服务对象的生活自理能力，设计了“穿衣-用餐-如厕”阶梯式训练课程。这体现了残疾人社会工作的（）方法。

A.社区康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

14.家庭社会工作中，“家庭行为契约”的主要作用是（）。

A.明确家庭成员权利义务

B.改善家庭成员沟通方式

C.纠正家庭成员偏差行为

D.增强家庭成员责任意识

15.老年社会工作中，针对“退休综合征”的干预重点是（）。

A.帮助适应社会角色转变

B.治疗并发的心理疾病

C.提升社会参与度

D.修复代际关系

16.妇女社会工作中，“性别平等意识提升”小组的核心目标是（）。

A.增强妇女经济独立能力

B.改变传统性别角色认知

C.提升妇女法律维权能力

D.构建妇女支持网络

17.矫正社会工作中，“社会复归计划”的核心是（）。

A.帮助服务对象获得社会认同

B.监督服务对象遵守矫正规定

C.提升服务对象职业技能

D.修复服务对象家庭关系

18.社会救助社会工作中，“助人自助”原则的具体体现是（）。

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